米沙子镇中心小学五年规划.docVIP

...word...专业资料、内容完整 ...范文、范例、学习、分享 米沙子镇中心小学学校五年发展规划 （2013-2017） 为进一步树立科学的发展观，理清办学思路，明确办学方向，加快发展步伐，创建办学特色，现根据学校办学现状，特制订学校五年发展规划。 ? 一、学校现状分析 ? （一）学校基本情况 米沙子镇中心小学位于德惠市与长春市交界处，是一所镇级农村完全小学。现在1—6年级共有28个教学班，学生1499人。幼儿园内设6个班，共有幼儿279人。学校领导班子共有6人,教职工120人。目前，学校在“以质量求生存，以特色求发展”的办学思想指导下，学校形成了“求真务实，求美创新”的校风，“敬业严谨，合作博学” 的教风和“勤学勤思，勤练勤勉”的学风，教育教学质量稳步提高，受到社会各界和广大家长的一致好评，并多次受到上级表彰奖励。 ? （二）促进学校发展的基础 1．学校发展的历史与文化积淀 我校具有较为悠久的办学历史。米沙子中心校始建于1924年3月,当时属于私塾, 日伪统制时期,校址移至火车站北，到1938年发展为初级小学,当时有4个教学班,学生160人,教职工7人,在日本统治下实行奴化教育。1952年校址移至现在的位置,当时校名为米沙子小学,1958年改名为米沙子公社中心小学。1982年校名改为德惠县米沙子镇中心小学，德惠撤县变市后,改为德惠市米沙子镇中心小学。 中华人民共和国成立后,学校变化日新月异。1972年学校建了两栋砖瓦结构的教室,修了200多米的砖围墙,扩大了操场面积。1983年新建了800多平方米的教室和教师办公室。1994年学校顺利通过省市“普九”达标验收。2005年10月,经过德惠市政府、教育局、米沙子镇党委、镇政府共同协商决定在中心校原址建楼。2006年一栋4600平方米的教学楼顺利竣工。同时围墙、锅炉房、道路等配套设施和新建了460平方米的幼儿园也相继完工。2008年政府又投资为学校硬化了操场。 2．学校现有的软、硬件条件 目前，在各级党委、政府和教育主管部门的大力支持下，学校取得了良好的发展局面。软件上，优秀的校领导班子队伍已建成，师资力量逐年得到加强，教育教学质量稳步提高。在硬件上，校舍条件大有改观，教学条件不断改善，现代化远程教育设备运用效益突出，上级对教育投入逐年增大。良好的软、硬件基础，为学校今后的发展提供了有利条件。 （三）制约学校发展的因素 1．学校管理需要进一步创新。我校将继续修订完善“教师聘任制”、“绩效工资制”、“教学常规管理制度”等内部制度及办法，理顺管理关系，健全相关制度，建立诚信、和谐、务实创新的现代学校管理文化。 2．学校正处于建设与发展之中。经过多年的努力，特别是近五年的发展，学校的基础设施发生了很大的变化。但是，我校的硬件离现代化教育要求有很大的差距，学校各功能室的配备还没有跟上，学校一方面需要大量的资金投入，另一方面还有许多基础性的创建工作要做。所以，提高办学社会效益、提高办学声誉，走特色办学道路还需社会各界的关心支持和全校教职员工的不懈努力。 ? 二、指导思想 ? 以“三个代表”为统领，贯彻“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的方针，树立科学的教育发展观，更新教育观念；以素质教育为核心，坚持德育为先，能力为重。全面发展。以培养创新精神和实践能力为重点，现代化教育技术为手段，为学生全面发展和终身发展奠定基础，努力构建“和谐教育”，实现学校的可持续发展。 ? 三、发展目标 1．总体目标:把学校办成教育思想端正，领导素质良好，管理规范有序，积极开展教育科研，全面教育质量较高，有一定办学特色的镇级示范小学。通过抓校园建设，改善办学条件，规范内部管理，优化师资队伍，深化课程改革，加强特色建设，全面推进素质教育的实施，力争把我校办成校风优良、教学优质、环境优美的学校，办好让社会满意、家长满意、学生满意、的有一定特色的学校。 在总目标的指导下，从领导班子、教师队伍、学生、校园建设等方面确定具体目标。 ⑴领导班子队伍建设目标 努力打造一支“务实、高效、创新、讲团结、顾大局、敢担当“的领导班子队伍。 ⑵教师队伍建设目标 “积极创建一支能胜任教育教学、和谐、进取，乐于奉献、勇于创新的教职工队伍。”的现代科研型教师队伍。到2017年，德惠市级学科带头人10名以上，骨干教师15名以上。力争培养2名以上教师成为长春市级学科带头人或骨干教师。 ⑶学生培养目标 教育学生学会做人，学会求知，学会健体，学会审美，学会劳动。让所有学生都有不同程度的进步。能适应未来社会生存和发展需要的现代文明人，以牢固的基础知识和过硬的基本技能为学生继续升学成材奠定基础。 ⑷教学质量目标 实施“质量兴校”工程，深化教育过程管理，多层次、全方位开展教育科研活动，积极探索提高质量的途径和方法，力争实现教学