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- 2020-02-03 发布于江苏
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学无止境没有最好,只有更好“成果”展示: 要求:课下总结分式及其运算的主要内容。(小组代表展示)分式有意义分式的概念分式值为0约分分式的基本性质通分分式的加减分式运算分式的乘除分式及其运算复习课学习目标:1.梳理知识点;2.进一步巩固分式的有关概念、性质及运算法则; 3.熟练掌握分式的有关概念、性质及运算法则,并能准确计算。实战演习≠2 1.若分式 有意义,则 x______=±3 2.若分式 无意义,则 x______ 3.若分式 有意义,则 x______取任意值思考:这一组题考察什么知识点?第一关:(口答)小结:※分式有意义:分母≠0※分式无意义:分母=04.(2010年北京市)若分式 的值为0,则x的值等于_____85.如果分式 的值为0,那么x 等于______-3思考:这一组题考察什么知识点?小结:分子= 0※分式的值为零:分母≠0闯关成功第二关:D1.下列各式中不正确的变形是( )(A) = (B) = (C) = (D) =小结:※ 分式的变号法则:分式的分子、分母与分式本身的符号,改变其中任意两个,分式的值不变;※ 分式的基本性质2.若将分式(a、b均为正数)中的字母a、b的值分别扩大为原来的2倍,则分式的值为( )A.
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