六年级下册语文预习-8.匆匆人教部编版.pptxVIP

匆匆81. 会认字。(给下面加点字补全音节)头涔涔(c )　　泪潸潸(sh )?én　ān··2. 会写字。(读拼音,写词语)duǒ cánɡ(　　　　)　　 nuó yí(　　　　)　　 pái huái(　　　　) zhēnɡ rónɡ(　　　　)chì luǒ(　　　　)躲藏挪移蒸融徘徊赤裸3. 多音字。(组词) 旋转薄雾转圈薄厚4. 四字词语。(补充词语,并试着说说词语的含义) 轻轻(　)(　)　 伶伶(　)(　)　 逃去(　)(　)　 千门万(　)悄 悄俐 俐如 飞户5. 标清段落。全文共(　　)个自然段。56. 全文感知。比喻排比拟人设问比喻7. 尝试解决。 课文中有两处使用了一连串的问句,找出来读一读,并说说表达了作者怎样的内心感受,体会作者这样表达有什么好处。①但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们吧:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了吧:现在又到了哪里呢?②在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?表达了作者对时光逝去而无法挽留的无奈和