- 26
- 0
- 约小于1千字
- 约 11页
- 2020-02-04 发布于云南
- 举报
习作指导专项课件;第八单元 习作指导;1.【审题训练】填一填,明确本次习作的任务。
(1)审清题目:这篇习作属于( )的文章。
A.记事类 B.写人类
C.写景类 D.想象类
;(2)审清内容:下面内容与本次习作无关的一项是( )。
A.兔子在路上撞到木桩昏倒了。
B.青蛙看到周围的环境都污染了,又回到了井底。
C.小人鱼的身体最后化为了泡沫。
D.乌鸦在肉上放了泻药,然后假装被骗,最后让狐狸吃了。;(3)审清重点:对于本次习作的重点,下列说法
错误的一项是( )。
A.了解原故事的背景及相关知识。
B.结合原人物特点,挖掘故事的新意。
C.展开合理想象,创编故事。
D.了解作者的生平事迹及为人处世的态度。;2.【选材训练】下面哪些材料适合本次习作?在括号里打“√”。
(1)小人鱼死后来到了天堂,享受幸福的生活。( )
(2)乌龟借助工具赛跑胜了兔子。 ( )
(3)狐狸赞美乌鸦歌声美,乌鸦一张嘴,肉就落在了狐狸的嘴里。 ( );3. 【佳段赏析】读读下面的片段,借鉴写法。; 在《狐狸和乌鸦》的原故事中,狐狸用花言巧语骗得了乌鸦嘴里的肉,乌鸦后悔莫及;如今的故事新编中,却是乌鸦骗了狐狸,让狐狸吃到了苦头。;完成本单元习作,可参考下面几点建议。;(1)我初步拟的题目:
原创力文档

文档评论(0)