大学生实践心得体会经典范例.docx免费

大学生实践心得体会经典范例 　　暑假里，我们团队去了云南的山区支教。 　　来到羊街乡之前，就在想:千里迢迢来到这里，我们要给孩子带去什么？因为并不想以一种“体验生活、丰富人生履历”的心态来面对孩子们。这个年龄的孩子，可塑性很强。作为短期支教的老师，应当像一束阳光，照亮孩子们的世界，开阔他们的视野。而平时为他们教课的老师，则像是汩汩清泉，润物细无声。 　　在学校门口为孩子们登记时，是和他们第一次见面。小小的人背着小小的书包，走过山路来到学校，大部分没有家长接送。他们的眼睫毛长长的，眼睛很清澈，忽闪忽闪。而在接下来几日中，带他们转动地球仪了解外面的世界，和他们一起在海拔近两千米的操场上打篮球，和夏天老师一起教他们班歌:《没有什么不同》。我和他们越来越熟悉，也收到了孩子们送的千纸鹤，甚至还有菠萝蜜籽籽。记得最感动的一次，下午第一节来到教室上课，看到黑板上画的兔子和小爱心，下面还有歪歪扭扭的字:“送给老师”。 　　作为教他们的老师，一言一行都会影响他们。我一直希望，可以以身作则，给他们正确的价值观，可以带他们多看看不一样的世界。多一个是非分明、品行端正的孩子，这个社会就会美好一分。即使不能给他们的生活带来多么巨大的改变，至少在他们心里埋下一颗种子，生根，发芽，在适当的时机，破土而出。 　　最后引用一段话作结:“我一直认为，能够不计回报、投身公益的人，都是’傻瓜’。这个喧嚣的世界，需要更多这样的‘傻瓜’，因为他们永远内心强大。永远向平庸和伪合理开战，永远积极和纯粹的让周遭自惭形秽。亲爱的你们，请万分珍惜这份‘傻劲’和‘纯粹’，在生命的远行中，时不时抬头看看，是否仍有一颗明亮的星在上空闪耀。” 　　【范例二】 　　所谓“实践出真知”，社会调查与实践是大学生们必修的一堂“室外课”。作为学生，不应该只是将课本知识“引进来”，更应该积极“走出去”，进行公益活动、了解当今社会的发展状况与社会问题，并在针对某一问题进行实践调研后，能够从中发现问题、获得启示。结合自身情况与兴趣，选择适合自己的社会调查与实践项目，不仅可以充实暑期生活，而且也是一个难得的多方位锻炼自己的好机会。 　　沂蒙山区曾被无数革命后人誉为“两战圣地”、“红色沂蒙”。在沂蒙这片红色的土地上，留有大量红色革命遗迹，流传着“沂蒙六姐妹”等一个个动人的革命故事，诞生了无数革命英雄人物。而沂蒙山区因为地形等多种原因，成为山东地区经济发展相对落后的地区，随之产生教育也相对滞后的现象。 　　我们一方面进行公益支教，帮助缓解当地教育滞后的局面，给孩子们带去书法、手工、音乐舞蹈等兴趣课，丰富暑期学习生活，使其变得多姿多彩。另一方面，实地调研“红色沂蒙精神”，探究其精神内核以及作为大学生我们如今该怎样传承与发展红色精神。 　　8月1日，我与“薪火相传”实践队集合来到山东省临沂市费县胡阳镇金阳村，与当地书记进行简单情况了解与对接后，立即对此次支教地点进行卫生打扫和教室布置。下午，正式进行支教招生工作，对前来报名的孩子与家长进行信息登记，对家长们的问题进行专门解答，并着重强调学生上下学安全问题。 　　8月2日8时，全体队员与全体学生进行开班仪式，正式开始支教授课。我在此次支教中负责教授书法与写作两门课程，并担任二、三年级班主任，保障他们日常的学习生活与出行安全。在书法课中，我给孩子们介绍书法作为中国的一种传统文化，其悠久的历史和博大精深的内容，讲解基本软笔书法的书写规则并进行简单练习。而写作课，我则更加注重孩子们的想象与发散思维，让他们可以天马行空的组织文字。 　　8月10日下午，为了展示孩子们的学习成果、给予孩子们一个表演的平台，实践队携手金阳村村民举行文艺汇演，当地镇领导、村委干部、广大村民受邀观赏演出。孩子们集体朗诵《沁园春?雪》与《沁园春?长沙》等诗篇，同时也向大家展示手语操《国家》，孩子们的精彩演出赢得了阵阵掌声。 　　8月15日，支教与实践调研正式结束，进入后期资料与感悟整理阶段。 　　十五天的时间，我们可以有很多选择，来一场说走就走的旅行、在家里享受惬意生活或者待在学校图书馆增长知识等等，今年暑假，我选择用十五天的时间来到一个叫做“沂蒙山”的地方，感受其红色精神，走进一群天使般的孩子，创造一段难忘的大学记忆。 　　“人人那个都说哎，沂蒙山好，沂蒙那个山上哎，好风光……”我是通过这首脍炙人口的《沂蒙山小调》初识这个叫做“沂蒙山”的地方，在校学习阶段，我又通过沂蒙红嫂、沂蒙六姐妹等英雄故事增进了解，那时我就十分佩服这些为了国家、为了人民而奋不顾身的英雄们，但是我却没有想到，大学期间，我会有机会来到这个神圣的地方，亲身走过这片土地。 　　我从来没有做过老师，我从来没有接触过这么多孩子，我也从来没有被这么多孩子拥抱和喜欢，我在这十五天做了很多之前从未做过的事情，收获了一生也无法难忘的回忆。我很庆幸