二年级下册数学《万以内数的认识》教学设计.docVIP

二年级下册数学《万以内数的认识》教学设计 　　《万以内数的认识》教学设计1　　教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第76至77页例2、例3及相关练习。 　　教学目标： 　　1．通过数圆点、小棒等活动，使学生理解10000以内数的组成。 　　2．在具体的数学活动中，理解数的意义，初步体会读数和写数的一般方法，同时培养学生的抽象概括能力和数感。 　　3．通过了解生活中的数据信息，使学生感受数在生活中的广泛应用，体会数学的价值。 　　目标解析： 　　在学生掌握了100以内数的组成和读、写法基础上，利用知识的迁移继续学习10000以内数的组成及读、写法。在层层递进的操作中，渗透数形结合的思想，积累基