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化学实验专题复习一.常见气体的制取 检验 除杂 二.与气体有关的定量实验及误差分析;(一)常见气体的制取;固体+液体 常温制取气体;气体的;例.根据初中所学知识并结合下图所示回答:
1.实验室用KClO3和MnO2混合加热制氧气的发生装置
用过氧化氢溶液制氧气的发生装置
2.实验室常用加热NH4Cl和Ca(OH)2固体混合物的方法制取氨气,则制取氨气的发生装置应选用 。
收集氨气的装置只能用D,而不能用C或E,由此可知氨气应具有的性质是 。 ;(二)常见气体的检验
气体 试剂 现象
CO2: Ca(OH)2溶液 变浑浊
H2O: 无水硫酸铜 : 白色变蓝色
CO: 气体先通过灼热的CuO 固体由黑变红
然后通入Ca(OH)2溶液 石灰水变浑浊
H2: 气体先通过灼热的CuO 固体由黑变红
然后通入无水硫酸铜 硫酸铜由白变蓝,;气体的除杂;1.有关气体成分的分析;例1.(2012 年山东济宁)(1)水煤气是将水蒸气通过灼
热的焦炭而生成的气体,主要成分是一氧化碳、氢气
及少量的二氧化碳和水蒸气。;
①你认为验证水煤气中各成分的顺序依次是;③装置 E 内观察到的现象是________________;;例 2 为了验证某混合气体由H2、CO和HCl三种气体组成,请从下图中选择适当的装置设计一实验,并回答问题(假设每步均完全反应):
①装置连接的顺序是 。
②你所选 择的第一装置的作用 。
③最后一个装置中反应化学方程式 。
④A装置在实验过程中玻璃管中现象 。
⑤若省略第二个装置,不能验证的气体 。
;例3、草酸(H2C2O4)是一种无色晶体,实验室用其加热制取CO气体:
H2C2O4 ===CO↑+CO2 ↑ + H2O
②要得到干燥纯净的CO,用来还原氧化铁,并检验产物(假设每步均完全反应),写出各装置接口的正确连接顺序 。
;2.可燃物中 C、H 两种元素的检验; 【收集气体】他们设计了如右图所示的取气方法:将空的塑
料瓶装满水, 倒放在池??中,瓶口对准水底冒出的气泡进行收
集,由于瓶口太小不便于收集,在不换瓶的情况下,你的改进方
法是_______________________________。;【实验探究】如下图 1,将塑料瓶 A 中收集到的气体依次通
入 B、C 中,在 D 处点燃。;(1)要将 A 中的气体通入后面的装置中,应选上图 2 中的
; (5)采取(4)中的排除干扰措施后,在 D 处倒扣涂有澄清石灰
水的烧杯,出现浑浊, 再在 D 处倒扣干冷的烧杯,若杯壁有水
雾,则证明 A 中肯定含有__________,若杯壁无水雾,则证明 A;(6)经进一步探究得知,收集的气体是 CH4、CO2、CO 的混
合物,这几位同学拟用下图装置,粗略测定取样气体中 CO2 的含量。
装置 E 中发生的反应方程式是:________________________
______;若取样气体为 100 mL, 装置 G 读数为 65.0 mL,则取样;
3. 高度重视题目给出的信息
如果要检验或鉴别的气体是不熟悉的,那么
一般题目中会出现“【查阅资料】”等重要信息点,
此信息点一定要高度重视,它往往会成为解题的关键。; 例1.(2011 年广东湛江)近几年我国某些城市酸雨污染较为严
重,主要是因为大量燃烧含硫量高的煤而形成的,此外,各种机
动车排放的尾气也是形成酸雨的重要原因。
【提出问题】通过实验证明煤中含有碳元素和硫元素。
【查阅资料】(1)“二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色(由紫红
色变为无色 ) , 该反应的化学方程式为 :5SO2 +2KMnO4 +
2H2O===K2SO4+2MnSO4+2X ”。这个化学方程式中最后一种; (2)“二氧化硫和二氧化碳一样,也能使澄清石灰水变浑
浊 。” 请 写出二 氧化 硫与 澄清 石灰 水反 应的 化学方 程式 :
________________________________ 。;【实验探究】
(3)甲同学:; (4)乙同学认
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