九年级历史上册俄国农奴制改革和日本明治维新课件岳麓版.pptxVIP

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  • 2020-02-05 发布于上海
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九年级历史上册俄国农奴制改革和日本明治维新课件岳麓版.pptx

学习目标1、归纳俄国农奴制改革和日本明治维新的背景、主要内容、性质和影响。2、比较俄国农奴制改革和日本明治维新的异同点。3、从这两场改革中我们可以得到什么启示?病 历 表姓 名(名称)症 状(背景)药 方 子(主要措施)性 质病 愈 情 况(影响)俄国日本农奴制危机严重促进资本主义发展,是一个重大转折点;但保留了大量的封建残余宣布农奴获得人身自由资本主义性质的改革农奴获得“解放”时,高价赎买份地走上了资本主义道路,摆脱了沦为半殖民地的危机。但不彻底,保留了封建残余加强中央集权内忧外患资产阶级性质的改革引进西方技术承认土地私有建立近代化军队提倡文明开化巩固延伸1、在明治维新的改革措施中,有利于提高国民整体素质和国家持续发展的是A废藩置县 B允许土地买卖C实行征兵制 D大力发展教育D2、下列四国中,哪一个国家与其他三国走上资本主义道路的途径不同A英国 B俄国C美国 D法国B由材料一可看出亚历山大二世改革的目的是什么?材料一 “与其等农民自下而上起来解放自己,不如自上而下解放农民。”为防止人民革命运动,维护沙皇专制统治亚历山大二世的这番话说明了什么问题?他的这种思想带来了什么后果?材料二 “诸位会深信,为了保护地主的利益,凡是能做到的一切都做到了。”说明改革是在尽量维护贵族、地主利益的前提下展开的。这种思想使改革保留了大量的封建残余。亚历山大二世俄国1861年改革与日本明

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