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- 约1.46千字
- 约 30页
- 2020-02-06 发布于云南
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;01;01熟读课文,掌握本文生字词,明确五幅春景图。; 朱自清(1898~1948),原名自华,字佩弦(xián),号秋实,江苏扬州人,现代著名的散文家、诗人、学者、民主战士。有诗文集《踪迹》、散文集《背影》《欧游杂记》《你我》散文代表作有:《春》《绿》《匆匆》《荷塘月色》《背影》。
;;同学们放开声音自由朗读课文,读准字音,读准节奏。
1、归纳总结文章主要讲了什么内容?
2、作者怀着怎样的心情?
2、指生有感情的朗读自己喜欢的片段,并说出喜欢的原因。
;盼春(1); 1.齐读第一自然段,文中连用两个“盼望着,盼望着”有什么作用?并说说第一段表达了作者怎样的思想感情?
;2.绘春中主要体现了那几幅画卷?各有什么特点?
;3.朗读8、9、10自然段,文中说春天像什么?最后三个自然段的顺序能不能互换?为什么?
;1.你还能发挥丰富的想象力,另写一些比喻句来描绘春天吗?
;2.节选《春的序曲》钱珍赐
抓一把春雨,鸟语花香便从指缝中溢出;呷一口琼浆,心瓣便落满
蜜蜂。呵,春雨!自然界的美容师,大地因你而丰满,人间因你而鲜活。
晨舞挤开了门,将清香湿我一身。是天边的彩云?是柳梢初绽的嫩晴?晚了,我成了追春的人。
;匆匆的早晨,匆匆的车流,匆匆的行人。都市一夜的风尘,郁闷,此刻被晨雾洗的干干净净。
雾飘缈地行。越来越浓,迷了路,润了花,酥了心,舔绿
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