沪科版七年级数学上册数轴、相反数和绝对值(第2课时).pptVIP

今，七⑵有我而荣耀 明，社会因你更精彩 §1.2数轴、相反数和绝对值（第2课时） 巩固复习： 1、数轴的概念 2、能把有理数在数轴上表示 3、数轴上的点表示有理数 4、有理数与数轴上的点之间关系 5、数形结合的思想 0 1 2 3 -1 -2 -3 温故·知新 -4 -5 4 5 教学目标： 1、相反数的概念 2、能写出一个数的相反数 3、借助数轴理解相反数 4、符号的化简 如果两个数只有符号不同，那么其中的一个数叫作另一个数的相反数,或者说他们互为相反数。 – 4.5的相反数是4.5； 15的相反数是– 15； 例1、求下列各数的相反数。 – 4.5， 15， ， – 1.2 的相反数是 – ； – 1.2的相反数是1.2。 解： 归纳·应用 补 充 （2）两个互为相反数的数在数轴上所表示的点在原点的两侧，与原点的距离相等。 （1）0的相反数是0。 补充·提高 1、1.3的相反数是 _____ 20的相反数是______ 2、-6的相反数是______ 0的相反数是______ 3、-(-3)= _____ -(9)= ______ -(-0.8)=______ 当堂练习 课堂小结： 1、相反数的概念 2、能写出一个数的相反数 3、借助数轴理解相反数 4、符号的化简 作业设置： 1、巩固复习：课本P9－P10 2、当堂练习：课本P