三年级下册美术教案 10泥捏器皿冀美版.docVIP

《10.泥捏器皿》教学设计 教材内容分析： 　　本单元以“学生与文化生活”为切入点，选择学生感兴趣的“泥器皿”、“小泥人和泥面具”为学习内容，让学生感知中国陶瓷驰名天下而激发自豪感，体会泥器皿、民间泥玩具独特的审美趣味，培养对劳动人民热爱的情感。 　　本单元要点：1.感受立体泥塑与浮雕泥塑的不同形态特征；2.感知夸张、变形的艺术手法；3.运用基本体要素进行命题与浮雕泥塑组织，培养动手能力。 　一、教学对象分析： 　　陶艺来自于自然，又让学生亲近自然，是他们最喜欢的活动。《泥器皿》学生最常见熟悉的生活用具，其教材内容突出体现了“美术、人文、科技”文化融于一体的创新教育理论，贴近农村孩子的生活环