四年级下语文同步试题天鹅的故事北京课改版.docxVIP

试卷第 =page 2 2页，总 =sectionpages 2 2页 2014年北京版小学语文四年级下册18 天鹅的故事 同步试题 1．读课文，说说课文主要讲了一件什么事w? ______________________________________________________________ 2．读拼音，写词语。 (1)曾经有一位女孩儿为了救一只丹顶鹤被zhǎo zé( )吞没了。 (2)dì zhèn( )造成地面xià xiàn( )，房屋dǎo tā( )。国家 tóu rù( )了大量资金支援灾区重建家园。 3．比一比，再组词。 沼( ) 塌( ) 枪( ) 临( ) 招( ) 蹋( ) 抢( ) 监( ) 4．在括号里填上合适的词语。 ( )的冬天 ( )的人群 ( )的举动 ( )地鸣叫 ( )地奔跑 ( )地呼唤 5．阅读课文片段，完成练习。 “突然，一个个儿特别大的老天鹅腾空而起，不过它并没有飞走，而是利用下落的冲力，像石头似的用自己的胸脯和翅膀重重地扑打着冰面。经过这沉重的一击，镜子般的冰面被震得颤动起来。接着是第2次、第3次……” (1)给带线的字选择正确读音，打“√”。 特别(tèi tè) 腾空而起(téng tóng) 冲力(chōng chòng) (2)写出文中省略号的作用。 ______________________________________________________________ (3)用“________”画出文中的一句比喻句，并仿造一个比喻句。 ______________________________________________________________ (4)从这段话中，你体会出了老天鹅的什么精神? ______________________________________________________________ (5)设想斯杰潘老人看到天鹅破冰时心中的想法。 ______________________________________________________________ 6．美文阅读。 伤雁牵动万人心 野雁、仙鹤等大量野生候鸟每年冬天都从遥远的西伯利亚飞到日本过冬。日本人喜爱这些鸟类，在鸟类的栖息地设立了专门的研究机构。科研之余，研究人员还要撒放饲料，喂养这些远方来客。到野鸟栖息地观赏野雁、仙鹤，也成了一些日本人冬季的“必修课”。 1993年1月底的一天清晨，人们在东京板桥区的石神井小河中栖息的成群野雁里面突然发现了一只中箭的野雁。一只褐色的野雁，身负长箭，在水中和同伴们嬉戏。 当它上岸觅食时，因为伤痛，只能单脚跳跃前行，显得十分艰难。这只受伤的野雁每天都吸引了数百人。有人看它觅食困难，就把带来的食品专门投给它。心软的老太太，看到它身负重伤依旧无忧无虑，有时还受到把它视为异类的野雁的欺负，竟然流下眼泪。这只野雁好像意识到它是人们注意的对象，一天它竟然飞行6公里，来到上野动物园的不忍池。关心它的人也跟踪来到这里。 人们谴责这种伤害野生动物的行径。为医治它的伤痛，东京上野动物园决定尽快捕捉这只野雁。虽然要捕捉，但是不能再伤害它，这给捕捉增加了难度。 2月12日，捕捉成功。上野动物园为它成功地取出了长箭，野雁康复了。放飞前，日本的科学工作者还特意在野雁腿上装上日本环境厅指定的金属环，以便于日后查找。 23日上午，饲养员用车把它送到不忍池畔。在江户川区小朋友的欢呼声中，野雁从饲养员的手中飞起又平稳地落在不忍池的一泓碧水中。在即将到来的春天里，野雁终于能和它的同伴们在一起了。 (1)写出下面词语的近义词。 谴责——( ) 行径——( ) (2)动物园捕捉野雁是为了________________________________ (3)人们为救护野雁做了哪些事? ______________________________________________________________ (4)请你为保护动物写一则标语。 ______________________________________________________________ 7．你知道鸟类对人类都有哪些好处? ____________________________________________________________