科学三年级上复习资料(版本).docVIP

PAGE / NUMPAGES 第一单元 第一课 科学是… 2、一位可以发明很多很多关于科学技术的发明家。 第二课 做一名小科学家 地球有吸引力。降低重心，保持平衡。 单元测试 一、1、好奇心2、暂时记忆能力3、琴纳 二、√√×√三、答：居里夫人、爱迪生、牛顿、爱因斯坦、诺贝尔。 四、答：提出问题、寻找可能的原因、做实验证明、试验成功获得结论 五、答：我查过蚂蚁搬粮食、我拆过玩具六、答：我想做航天探索方面的研究。 我想做海洋探索方面的研究。 我想做军事探索方面的研究。 我想做环境探索方面的研究。 我想做气候探索方面的研究。 第二单元第一课寻找有生命的物体 1、 日期：9.24 名称 发现地点 花儿 花园 小草 草丛 玫瑰 家里 大树 学校 仙人掌 沙漠 2、 他们的共同特征 我们认为最重要的（打√） （1）都需要养料 它们有繁殖作用，保持了生命的连续性，不会由于个体死亡而导致该物种的灭绝。 （2）都需要呼吸 （3）都能长大 （4）都要吃东西 （5）对刺激都有反应 第二课 校园里的植物 我观察的植物 松树 杨树 外形 三角形 树干笔直 高矮 矮 高 叶子 半圆叶 锯齿叶 花 无 棉絮 生长环境 有阳光 有水源 有阳光 有水源 我认为，植物的共同特征是： 有茎、叶、种子、需要水分：空气、阳光等，能长大、要呼吸、能进行光合作用。