七年级语文济南的冬天1.pptxVIP

;镶;⑴响亮： ⑵温晴： ⑶出奇： ⑷安适： ⑸慈善： ⑹镶： ⑺贮蓄： ⑻澄清： ⑼空灵：;一 感知美; ;异地之冬： ;小城：晒 睡 醒;山上;城外远山; 山上 山尖 山坡 山腰 ; 绿萍、绿水藻、绿柳 ;山;研读欣赏;4.第3小节和第5小节在写景顺序上有什么不同之处?;听录音朗读，把握全文。;比较下边各组句子有什么不同。;堂上练习;;１、运用了那些修辞手法，效果怎样？; 赏析: 找出你认为写得最精彩传神的句子或词语,并说说它的妙处.(在书上作批注);例：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？ “晒”“睡”“醒”用拟人的写法，将老城人格化，使之带有生命的感觉和意味，烘托出济南舒适、温暖的环境，表达了作者热爱济南，热爱祖国山河的感情。 答题小窍门： 用什么修辞手法，形象生动地写出了某某事物的某某特点，表达了作者怎样的心情或情感。;作者对冬天的济南怀着怎样的情感呢？;美的欣赏：欣赏济南冬天的美景;美的发现：画出自己认为最美的句子并写出自己的体会。提示：我认为---最美，美在---; ;美的创造：导游济南的冬天请同学做小导游，追寻老舍的足迹，向导游介绍冬天的济南;比较与感悟;启示;学习体会;