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- 2020-02-07 发布于江西
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“环境”要素
一、环境描写的手法:
《溜索》
11.文中画线部分描写了峡谷险峻气势,请分析其表现特色。(5?分)
【答案】以壁顶为观察点,变换视角,从视觉、听觉、内心感受多方面描写,使人如临其境。
【解析】考查描写类表达技巧,可转换题目,即“文中画线部分用了什么手法表现峡谷的险峻气
势”?“视觉、听觉”比较容易,由所见之景方位不同推出“视角变化”,“俯望怒江,蓦地心中一颤,
再不敢向下看”为内心感受。
《童年随之而去》
“一阵摇晃,渐闻橹声欸乃,碧波像大匹软缎,荡漾舒展,船头的水声,船梢摇橹者的断续
语声,显得异样地宁适。我不愿进舱去,独自靠前舷而坐。夜间是下过大雨,还听到雷声。两
岸山色苍翠,水里的倒影鲜活闪袅,迎面的风又暖又凉,母亲为什么不来。”
16.分析文中画波浪线段落景物描写手法。(5?分)
【答案】①运用比喻(碧波像大匹软缎)、反衬(橹声、水声、语声反衬“异样地宁适”)等手法描
写景物,形象生动,动静皆宜;②从听觉(橹声、水声)、触觉(风又暖又凉)、视觉(碧波、山色
苍翠、水里倒影鲜活闪袅)描写景物,有声有色,使人如身临其境。
《第九车厢》
“四周是一片大草原,光秃秃的,一轮圆月冷冷照在停着第?9?车厢的备用道上。”
4.赏析划线部分的景物描写
答案:①光秃秃的大草原、冷冷的圆月渲染了凄清、空旷、荒芜的氛围。
②烘托了人物的无助感
③以月之圆显人物心情、事情结局之残,
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