中考诗歌鉴赏专题复习.pptxVIP

诗歌鉴赏专题;学习目标;《课程标准》诗词鉴赏考点要求;徐州市中考古诗词赏析;徐州市中考古诗词赏析;诗歌考点梳理及常见题型;一、品味情感;一看：从诗词的类别中看诗词中的情感; 边塞诗： 行旅诗： ……;二看：从作者的生平经历来看诗词中的情感;四看：从诗词中的意象来看诗词中的情感 意象就是主观的意与客观的象结合，也就是融入诗人情感的“物象”。 古典诗词中，意象数量繁多，如大漠孤烟、长河落日、春光秋露、鸟啼蝉鸣、柳絮榆荚、清霜白露、冷雨寒窗、银烛青灯??晨钟暮鼓、古寺幽径、橙黄桔绿、小荷残菊，包罗万象。意象不仅数量多，而且形象最生动、意蕴最丰富、使用最灵活、表现力最强。; 蝉——高洁 莲花——不染 松柏：坚贞、孤傲 鸿雁——游子思乡怀亲和羁旅伤愁 杨柳：寓有惜别怀远之意，表示送别，离愁别绪。 鹤、松、菊、东篱、桃源、采药等象征脱俗的隐士人格。 月——思乡思亲，传达离愁别恨、寂寞思归之情;练一练 送元二使安西 王维;二、炼 字;古人作诗追求一字传神。要品味出诗人炼之字妙。回答时不能就字论字，应放回句中，结合全诗主旨、意境和诗人的思想感情来分析。;题型示例：;【题目形式】 （1）这首诗用了什么表现手法? （2）这首诗运用了什么艺术手法（表现技巧）?是怎样抒发诗人情感的?有什么作用?;【答题要点】 1.准确指出抒情方式和表现手法或修辞手法。 2.要结合诗