2019-2020学年高中历史课时作业2秦始皇建立中央集权制度北师大版必修1.docVIP

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  • 2020-02-07 发布于广西
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2019-2020学年高中历史课时作业2秦始皇建立中央集权制度北师大版必修1.doc

PAGE 课时分层作业(二) (建议用时:35分钟) [合格基础练] 1.下图是古代皇帝的诏书,皇帝“诏书”制最早可以追溯到(  ) A.夏启         B.秦始皇 C.商纣王 D.周武王 B [皇帝的命令称为“诏”,是自秦始皇开始的,故选B项。] 2.秦朝“三公”的权限中,属于丞相的有(  ) ①主管全国军务 ②负责监察百官 ③主管全国政务 ④掌管图籍章奏 A.① B.② C.③ D.③④ C [①属于太尉的权限,②④属于御史大夫的权限,③属于丞相的权限。] 3.“玺”在先秦时期不为最高统治者所专有,但秦朝之后“天子独以印称玺”。由此可知,秦朝以后“玺”(  ) A.反映了帝位的世袭传承 B.标志着封建国家的建立 C.象征着至高无上的皇权 D.体现了中央集权的加强 C [由“玺”在先秦时期不为最高统治者所专有,但秦朝之后“天子独以印称玺”,可见“玺”象征着至高无上的皇权,故选C项;材料与皇位传承无关,排除A项;材料没有体现封建国家的建立,排除B项;材料没有反映中央与地方的关系,排除D项。] 4.《荀子·君道》载:“墙之外,目不见也;里之前,耳不闻也;而人主(君主)之守司(官吏),远者天下,近者境内,不可不略知也。”为此,秦始皇采取的措施是(  ) A.确立皇帝制度 B.设立丞相协助处理政事 C.设立御史大夫监察百官 D.设立太尉掌管全国军务 C [“人主(

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