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难忘的一堂课作文 500 字 【第 1篇】 打开记忆之门，脑子里又浮现了那次的情景， 我最难忘的一堂课。 那是五年级的时候上的一节音乐课。 上课铃响后，刘校长走进教 室，笑了笑，对同学们说： “同学们，今天这一节课，我们来来探讨 流行歌曲，怎么样？你们自己喜欢什么歌，就告诉我，并且说出你喜 欢的理由，好不好？” “耶――――” 同学们一齐欢呼起来，随即，教室里举起的小 手如云。刘校长开始让同学们一个接一个发言了。同学们众说纷纭， 有的说喜欢《两只蝴蝶》，有的说喜欢《我不是黄蓉》，有的喜欢《霍 元甲》??其中有一个同学站起来回答： “我喜欢《老鼠爱大米》。因 为??” “同学们，你们喜欢这首歌吗？”刘校长微微地笑着，突然打断 了这位同学的话，神情变得严肃起来。 1 / 7 __来源网络整理，仅作为学习参考 “喜欢——”同学们异口同声地回答。 “那有没有不喜欢的呢？” 刘校长环视了教室，继续询问，顿时， 教室里静得甚至连根针掉到地上的声音都能够听到。 依旧没有同学举手。 刘校长似乎感到很失望， 叹了口气，语重心长地说：“同学们呐。 大家都知道，老鼠爱吃大米，这是一种常见的现象，而老鼠对大米的 那种爱是贪婪的，是一种自私，以占有为目的的爱！是只顾自己而不 顾别人的。”刘校长顿了顿，接着说，“恰恰相反，人类的感情是真挚 的。人类的爱应该是一种博大的爱，高尚的爱！ ” 教室里鸦雀无声，同学们听得都入了神。 “流行的东西并不一定就是对的，同学们，我们要批判地接受， 吸取其精髓，去除糟粕，这样才不至于盲从。 ” 教室里更静了， 静得连窗外的树叶落在地上的声音也能听到。 同 学们一个个仿佛心神领会，目光发亮，深深地陶醉了。 这真是我终身难忘的一节课！ 2 / 7 __来源网络整理，仅作为学习参考 【第 2篇】 轻风系不住流云，流云却带走了岁月。不知不觉，五年的小学生 活好似一缕清风一掠而过。 其间，不计其数的课堂悄悄地从身边趟过， 然而那一节课却让我永生难忘?? 随着“叮铃铃”的上课声，肖老师迈着轻盈的步伐，满面春风地 走进了教师，笑咪咪地说： “随着时代的发展，网络走进了我们的生 活，有人说网络就是一个知识宝库， 可有人却说网络是一个陷井?? 到底上网是利大于弊呢？还是弊大于利呢？今天， 我们就围绕此话题 展开一场辩论会。” 接着，老师把我们分为两方，正方观点是利大于弊，反方观点是 弊大于利。我荣幸成为我们反方代表的，其一来参加这次辩论会。 辩论会开始了，只见正方张弼博“腾”地一下子站了起来，清了 清嗓子，铿锵有力地说：“我认为利大于弊， 网络不仅可以查阅资料， 还可以网上购物，既实惠又便宜。 ” 张弼博话音刚落，我方邢得路站了起来，大声反驳到： “不，我 3 / 7 __来源网络整理，仅作为学习参考 认为弊大于利，许多同学因为网络铤而走险，甚至犯罪。 ”我心里暗 暗得意，觉得我们反方更胜一筹。 可田子涵想都没想，话就在她口中脱口而出： “网络可以打开知 识的门窗，让我们懂得了许多道理和知识。 ” 田子涵还没坐下，我就以迅雷不及掩耳之势的速度站了起来 , 毫 不犹豫地说：“网络不仅伤害同学们的眼睛，还会使一些能力差的学 生沉迷于网络，无法自拔??” 就这样，大家你一言我一语，争得面红耳赤，就连孤言寡语的乔 文豪也出口成章，我真为他点赞呀！ “叮铃铃，”下课了，辩论会在欢声笑语中结束了。 通过这堂课， 不仅锻炼了我的口才能力。还让我明白了：网络是一把双刃剑，只要 你好好使用网络， 它就会帮助你的学习，如果你不正确使用网络，它 会让你走入歧途，毁掉你的花样年华！ 【第 3篇】 我上过许多节课，有奇妙的数学课；有动听的音乐课；有精彩的 4 / 7 __来源网络整理，仅作为学习参考 语文课。但是最让我记忆深刻的是那一节有趣的“语文课” 。 “叮铃铃，叮铃铃！”上课铃响了，语文老师走上讲台对同学们 说：“同学们，今天我们来做一个有趣的游戏好吗？” “好！”同学们 异口同声高兴地答道。 有些同学已经迫不及待了， 开始询问要做什么 游戏，老师微笑着，一言不发，只见老师转过身拿起一根粉笔在黑板 上画了一张可爱的小女孩的脸： 一对月牙似的眉毛， 一双水灵灵的大 眼睛，还有一张樱桃似的小嘴巴， 咦？小女孩的鼻子那里去了呢？原 来是要做贴鼻子的游戏呀！ 游戏开始了，第一位同学则是我们班的班长国政文， 老师先用红 领巾蒙住她的眼睛，然后在原地转三圈，只听噗通一声，他还没有上 讲台就倒了，同学们哈哈大笑。老师宣布游戏失败。第二位同学是我 班最调皮的孩子， 这次他吸取了上一位同学的教训， 学着摸着桌子跨 向讲台，台下的同学大声喊着：加油，加油！而这位同学不知所措， 随便贴了一下，“哈哈?”笑声响了起来，老师宣布挑战失败。轮到 我了，我又高兴又激动，我蒙上红领巾，原地