2019-2020学年高中人教版政治必修4课时精练:第二单元 第六课 第1课时 人的认识从何而来.docVIP

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  • 2020-02-07 发布于广西
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2019-2020学年高中人教版政治必修4课时精练:第二单元 第六课 第1课时 人的认识从何而来.doc

PAGE 一、选择题 1.下列对于实践的认识正确的是(  ) A.实践是人们改造世界的一切活动 B.实践是人区别于动物的本能活动 C.实践是人们认识世界和改造世界的活动 D.实践是人们改造客观世界的物质活动 答案 D 解析 实践是人们改造客观世界的物质性活动。实践以人为主体,这意味着实践是人类特有的活动,不同于动物的本能活动。实践是以客观事物为对象的物质性活动。实践不是纯粹的思维活动、认识活动。实践是一种直接现实性活动,它可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。通过以上分析发现A、B、C均错误,故本题答案选D。 2.某地在发展农村经济过程中,看到有的地方培植高档鲜花取得了不错的经济效益,于是也号召农户培植高档鲜花,但是由于水土不服和技术原因,损失惨重。这表明(  ) ①实践具有客观物质性 ②规律具有客观性 ③实践具有直接现实性 ④实践具有社会历史性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 答案 A 解析 “由于水土不服和技术原因,损失惨重”,说明实践具有客观物质性,也说明规律是客观的,实践活动的过程及其结果是受客观事物及其运动规律制约的,①②符合题意。③④在材料中体现不出。 3.有人学习了《愚公移山》的故事后,认为愚公真“愚”,为什么移山不用炸药炸,用挖土机挖,用汽车运呢?这种观点主要错在否认了(  ) A.实践的客观性 B.实践的历史性 C.实践的能动性 D.

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