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- 2020-02-07 发布于江苏
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认识情绪;思考:;小明;请同学们说一说用“丰富多样”和“万花筒”来形容情绪说明什么?;那么情绪到底有多少种呢?;比一比;;;情绪词语接龙;活动二:请同学来表演这四种情绪,然后其他同学来猜一猜。;你对于下列图片有何感受?;你觉得图中此人的感受是怎么样呢?
;1999年,北约轰炸中国驻南斯拉夫大使馆!
你有何感受呢?
;小学生心理健康教育;小学生心理健康教育;小学生心理健康教育;小学生心理健康教育;小学生心理健康教育;小学生心理健康教育;在这四种情绪的基础上,可以组合成很多复杂的不同情绪 ,
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