2019-2020学年高中政治部编版(2019)必修一同步优化:1.1原始社会的解体和阶级社会的演进 .docVIP

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  • 2020-02-07 发布于广西
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2019-2020学年高中政治部编版(2019)必修一同步优化:1.1原始社会的解体和阶级社会的演进 .doc

2019—2020学年高中政治(部编版2019)必修一同步优化1.1原始社会的解体和阶级社会的演进 1、西方文学的滥觞《荷马史诗》不仅记录了古希腊英雄时代波澜壮阔的战争场面,对普通战士和家庭婢女也有着生动的细节描写,堪称一部古希腊社会由原始公社制向奴隶制过渡的文化风俗百科全书。以下对奴隶制生产关系特点认识正确的是( ) ①奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶 ②奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配 ③奴隶有一定的人身自由,在奴隶主强制下劳动 ④奴隶只能从事体力劳动,奴隶主从事脑力劳动 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 2、马克思指出罗马的奴隶是由锁链、雇佣工人是由看不见的线系在自己所有者手上的。”这里的“线”是指( ) ①资本家占有生产资料 ②资本家和工人双方订立的契约 ③工人没有任何生产资料 ④资本家无偿占有工人创造的剩余价值 A.①② B.②③ C.②④ D.①③ 3、“大道之行也.天下为公”这是古代人们对人类社会历史进程的认识,提出了人类对美好社会的展望,把握了人类社会的最初阶段原始社会没有剥削、没有压迫的本质。原始社会之所以没有剥削、没有压迫,根本原因在于( ) ①整个社会的生产力水平极端低下 ②原始人通过氏族议事会管理集体的事务 ③原始社会生产资料归集体所有 ④原始社会劳动对象范围狭窄、工具简陋 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 4、小明

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