人教版六年级下册数学总复习数的认识.pptxVIP

;一、整数;4;二、专项训练;;十进制计数法、计数单位、数位、位数：;十进制计数法、计数单位、数位、位数：;读出下面各数： 49205137580 1030500800 8000406000;整数的读法：;写出下面各数： 七万五千三百六十四 四百三十万零五十六 十五亿二千零九万;整数的写法;整数的改写与省略：;1.把8560000000改写成用万做单位。;1、写成用“万”作单位的数是( ) 2、把235800改写成用“万”作单位的数是( ) 3、235800省略万位后面的尾数约为( ) 4、把34562800000改写成用“亿”作单位的数???,保留两位小数是( );;整数的大小比较：;二、分数;看见这两个分数你想起了什么？关于分数都学习了一些什么内容？; 把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数叫做分数。;4 7;3 5; 先读分母，再读“分之”，最后读分子。带分数要先读整数部分，然后读“又”，再读分数部分。;假分数与带分数或整数的互化：;假分数与带分数或整数的互化：;分数的基本性质：; 把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分。;把下面每组中的两个分数通分。;3;1、求出原来几个分母的 最小公倍数；;约分;30 45 ;分