原创力文档- 1、本文档共25页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
1 3 2 4 6 5 7 9 8 10 12 11 16 18 17 13 15 14 22 24 23 19 21 20 28 30 29 25 27 26 34 31 33 32 35 猜球游戏 1 自主尝试 2 铅笔的总数（支） 每人分几支（支） 分给几人（人） 还剩几支（支） 10 2 5 0 自主尝试 2 铅笔的总数（支） 每人分几支（支） 分给几人（人） 还剩几支（支） 10 10 3 2 5 0 自主尝试 2 铅笔的总数（支） 每人分几支（支） 分给几人（人） 还剩几支（支） 10 10 3 10 4 2 5 0 自主尝试 2 铅笔的总数（支） 每人分几支（支） 分给几人（人） 还剩几支（支） 10 10 3 10 4 10 5 2 5 0 3 1 2 2 2 0 互动探究 3 表（一） 表（二） 互动探究 3 铅笔的总数（支） 每人分几支（支） 分给几人（人） 还剩几支（支） 10 10 4 3 3 1 表（二） 2 2 活动要求： 两人共同选一种分法，写出算式，并请说说算式的意义。 列式： 互动探究 3 铅笔的总数（支） 每人分几支（支） 分给几人（人） 还剩几支（支） 10 3 3 1 表（二） 列式： 10 ÷ 3 = 3（人）…… 1（支） 互动探究 3 铅笔的总数（支） 每人分几支（支） 分给几人（人） 还剩几支（支） 10 4 2 2 表（二） 列式： 10 ÷ 4 = 2（人）…… 2（支） 达标实训 4 一排苹果，数出总数，每4个分一份，可以分几份？（先圈一圈，再写出除法算式） 算式： 算式： 算式： 算式： 达标实训 4 算式： 一堆苹果，每4个分一份，可以分几份，如果有剩余，还剩下几个？（先圈一圈，再列式） 13 ÷ 4 = 3（份）……1（个） 第1排 达标实训 4 一堆苹果，每4个分一份，可以分几份，如果有剩余，还剩下几个？（先圈一圈，再列式） 第2排 算式： 14 ÷ 4 = 3（份）……2（个） 达标实训 4 一堆苹果，每4个分一份，可以分几份，如果有剩余，还剩下几个？（先圈一圈，再列式） 第3排 算式： 15 ÷ 4 = 3（份）……3（个） 达标实训 4 一堆苹果，每4个分一份，可以分几份，如果有剩余，还剩下几个？（先圈一圈，再列式） 第4排 算式： 16 ÷ 4 = 4（份） 达标实训，加深理解 4 13 ÷ 4 = 3（份）……1（个） 14 ÷ 4 = 3（份）……2（个） 15 ÷ 4 = 3（份）……3（个） 16 ÷ 4 = 4（份） 4 4 4 4 1 2 3 你发现了什么？ 余数小于除数。 达标实训 4 一堆苹果，每4个分一份，可以分几份，如果有剩余，还剩下几个？（先圈一圈，再列式） 第4排 算式： 16 ÷ 4 = 3（份）……4（个） 能余4吗？ 16 ÷ 4 = 4（份）……0（个） 16 ÷ 4 = 4（份） 余数必须小于除数 15 ÷ 3 = 4……3 达标实训 4 × 改正：15 ÷ 3 = 5 15÷ 7 = 1……8 达标实训 4 × 改正：15 ÷ 7 = 2……1 11 ÷ 2 = 5……1 达标实训 4 √ 适度拓展 5 剩1根， 剩2根， 信封里装着一些小棒，用这些小棒已经搭了2个独立的三角形，剩下的小棒不够搭一个，同学们想一想：信封里可能还剩几根小棒？原来信封里共有几根小棒？ 剩1根， 原来共有7根 剩2根， 原来共有8根 * *
文档评论（0）