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- 2020-02-08 发布于天津
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第 57 讲 杰出的科学家
( 时间: 45 分钟 )
詹天佑为近代中国铁路事业作出了杰出贡献。阅读下列材料:
材料一 清政府一面让出洋幼童学习西方语言、文化、科技等知识,一面要求幼童学习汉语和四书五经、国朝例律、圣谕广训,向他们灌输三钢五常等中国传统道德观念,以达到“中学为体,西学为用”的目的。
材料二 幼童们非常容易“美国化”, 不愿穿中式服装, 尤其是那根拖在脑后的长辫子,既麻烦,又常遭人白眼,不少幼童索性把辫子剪掉,见清廷长官时再弄一根假辫子装上,对
学习四书五经等失去兴趣,对烦琐的封建礼节也不大遵守了。还特别好动,经常出没于篮球和足球场上,詹天佑等人还组织了棒球队。负责管理留美幼童的清廷守旧官僚视幼童的这种
新变化为大逆不道, 清政府对他们失去了政治上的信任, 最后不得不以 1881 年将幼童凄然撤回而告终。
完成下列要求:
材料一中反映了清政府让幼童出洋的根本目的何在?
材料二说明清政府的目的达到没有?试结合材料说明。
如何评价清政府让幼童出洋这一事件?文中的詹天佑回国后为中国的铁路事业做出怎样的贡献?
2.近代科学之父牛顿对推动社会发展做出了杰出贡献。阅读下列材料:
材料一 随着文艺复兴的深入发展,人性从上帝重新回归到人本身。但文艺复兴时代的“人性”主要是指人的情感、 意志和人格等自然本性。 到 17、18 世纪,英国知识界围绕三个重大思想主题而进行知识体系创新
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