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- 2020-02-09 发布于安徽
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幼儿园优秀游戏活动案例
班级开展了以生态型材料为主的区域游戏,家长和孩子收集来的生态
性材料越来越多 , 例如矿泉水瓶、大油桶等。于是 , 老师们开始思考 : 这些
瓶子除了可以用来搭建、装饰以外 , 它们还能怎么玩 ?怎么玩孩子们会喜
欢?孩子们能够得到什么样的发展 ? “咚咚锵锵”“乒乒乓乓”孩子们喜欢
各种有趣的声音,一次,老师发现有几个孩子往瓶子里装颗豆,摇一摇、
倒一倒 , 孩子们都笑弯了腰, , 由此在添加轴助料的是基础上加入了勺子、
沙漏等,并设计了探索区游戏“沙漏不漏。
环境支持和玩教具材料:大小不同的矿泉水瓶、大小勺子、豆子等。
二、活动内容与过程实录( 主要介绍游戏活动的内容和过程,包括幼儿与
环境材料互动、探究和交往的关键环节和典型行为,以及教师的支持与回
应等。)
1
游戏进展一:
晗阳和心恬小朋友正在地板上捡豆子
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