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- 2020-02-09 发布于北京
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大学扩招弊大于利
谢谢主席,问候在场各位:
四书五经之一《大学》开篇有云“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”。这句话告诫我们,在大学做学问,体察民情顺从民意是最重要的。从99年至今,大学扩招已经走过十六年,利弊关系争论已久,我们不妨先看看其历史形成原因,98年,政府针对经济形势进行顶层设计,国企裁员下岗,国内失业率剧增,再加上亚洲金融危机的冲击,为了减缓高中生进入社会争夺工作岗位.国家教育部于1999年出台了《面向21世纪振兴行动计划》,从十多年反应的情况看,其基本模式为建立新的校区和大学城,归根结底的改变是降低门坎,因此也对社会产生了诸多影响
首先,对于社会,大量人才由初中进入高中而非中专职业技校,而更多的大学生没有一技之长,眼高手低已成通病。其次扩招容量之大,导致相应师资力量,基础设施,教材等没有跟上扩招的步伐。另外,对于经济结构,大学的学生安置,软硬件问题严重,不正规的民办学校也如雨后春笋般快速兴起。各大学把钱花在建设上,全国范围内普遍负债累累。针对以上所出现的问题,我方以对全体大学生发展和对国家发展促进的作用为标准,总结大学扩招有以下三大弊端:
一:教学管理难度增大。扩招的确可以圆许多人的大学梦,但是扩招后学生的学习基础差异也很大,这也就导致补考现象明显增多。为了改变这种现象,一些学校不得不改变教学计划,难以满足各类学生要求。
二:学生就业压力增大,出口不畅
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