数学 北师大版 七年级下册 三节探索三角形全等的条件-课件 郭玉晶.pptVIP

3 探索三角形全等的条件（第3课时） 沈阳市第126中学七年组 第四章 三角形 温故知新 到目前为止，你知道哪些判定三角形全等的方法？ 边边边（SSS） 角边角（ASA） 角角边（AAS） 根据前面探索三角形全等的条件，除了上述三种情况外，还有 哪种情况？ 两边一角相等 （1）两边及夹角 （2）两边及其一边的对角 （1）两边及夹角 三角形两边分别为2.5cm，3.5cm，它们所 夹的角为40°，你能画出这个三角形吗？ 你画的三角形与同伴画的一定全等吗？ 3.5cm 2.5cm 40° A B C 3.5cm 2.5cm 40° D E F 结论：两边及其夹角分别相等的两个三角形全等，简写为“边角边”或“SAS”. 以2.5cm，3.5cm为三角形的两边， 长度为2.5cm的边所对的角为40°， 情况又怎样？动手画一画，你发 现了什么？ (2)两边及其中一边的对角 结论：两边分别相等，且其中一组等边的对角也相等，两个三角形不一定全等 分别找出各题中的全等三角形 A B C 40° 40° D E F (1) D C A B (2) △ABC≌△EFD (SAS) △ADC≌△CBA (SAS) AB=EF,AC=DE AB=CD,AD=CB ∠DAC=∠ACB 小明做了一个如图所示的风筝， 其中∠EDH=