高考作文审题立意训练(方法及举例).pdfVIP

作文审题立意训练 一、提炼中心法 这是写材料作文最为常见且最为稳妥的审题立意方法。写材料作文时，如果能准确地提 炼出材料的中心，并以其作为文章的主旨，一定会使所写文章既切题又有深度。所以，写材 料作文时应尽量采用这种方法来立意。 1、【材料】一次，盖达尔旅行时，有一个小学生认出了他，抢着替他提皮箱。小学生见 皮箱十分破旧，便说： “先生是大名鼎鼎的盖达尔，为什么用的皮箱却是随随便便的呢？太不 协调了。”“不协调吗？如果皮箱是大名鼎鼎的，而我却是随随便便的，那岂不是更糟？”盖 达尔笑着说。 小学生看着盖达尔笑了。 【分析】分析这则材料，我们可以提炼出这样的中心意思：这则材料通过写大名鼎鼎的 盖达尔和小学生关于皮箱破旧的对话，表达了身外之物可以随随便便，但做人却不能随随便 便的道理。据此，学生可以提炼出如下两种观点： （1）做人不应该随随便便； （2 ）做人要做 有真才实学的人，不能徒有虚名。 2、【材料】从前，在美国标准石油公司里，有一位小职员叫阿基勃特。他在出差住旅馆 时，总在自己签名的下方写上“每桶四美元的标准石油”字样；在书信及收据上也不例外， 签了名， 就一定写上那几个字。 他因此被同事叫做 “每桶四美元”，而他的真名倒没有人叫了。 公司董事长洛克菲勒知道这件事后说： “竟有职员如此努力宣扬公司的声誉，我要见见 他。”最后，洛克菲勒还指定他为自己的继任者，成为公司的第二任董事长。 【分析】写上“每桶四美元的标准石油” ，只是一件举手之劳的事，谁都可以做得到，可 是只有阿基勃特一个人去做了，而且坚定不移，乐此不疲。嘲笑他的人中，肯定有不少人的 才华与能力在他之上，可最后只有他接了洛克菲勒的班。可立意为： 有些人常常不屑去做一些不起眼的小事，然而事实上，做好不起眼的小事，体现了敬业 精神，这正是筑起大厦的基础。 二、抓关键词句法 关键句常常有暗示材料中心的作用。所以，有些材料作文材料中的关键性语句可以作为 选择立意角度的突破口。在材料作文的材料中，关键句常常是命题者或材料中的人物的评议 性语句。 1、【材料】一只蚌跟它附近的另一只蚌说： “我身体里有个极大的痛苦。它是沉重的、圆 圆的，我遭难了。 ”另一只蚌怀着骄傲自满的情绪答道： “我赞美上天，也赞美大海，我身体 里毫无痛苦，我里里外外都是健康的。 ”这时，有一只螃蟹经过，听到了两只蚌的谈话。它对 那只里里外外都很健康的蚌说： “是的，你是健康的。然而，你的邻居所承受的痛苦却是一颗 异常美丽的珍珠。 ” 【分析】通过分析这则材料， 学生会发现这则材料中的关键句就是螃蟹所说的话—— “你 的邻居所承受的痛苦却是一颗异常美丽的珍珠” 。据此，学生可以立意为——成功必须经过艰 辛和痛苦，成功的喜悦与创造过程的艰辛密不可分。 2、【材料】有一个生长在孤儿院的男孩，悲观地问院长： “像我这样没人要的孩子，活着 究竟有什么意思呢 ?”院长交给他一块石头，说： “明天，你拿这块石头去卖，但不是真卖， 不论别人出多少钱，绝对不能卖。 ” 第二天，男孩蹲在市场的角落，真有好多人要买那块石头，而且价钱越出越高。晚上， 院长要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场，竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石 头。 最后，院长叫男孩到宝石市场去卖这块石头，结果，石头的身价较昨天又涨了十倍，甚 至被传扬成“稀世之宝” 。 院长对男孩说： “生命的价值也就像这块石头一样，一块很不起眼的石头，由于你的珍惜 而提升了它的价值。 ” 【分析】很多同学以“珍惜” 为话题， 写 “珍惜友谊”、写 “珍惜时间”、“珍惜幸福生活”、 “珍惜学习机会”等，都未免偏颇。只要我们再全面深入地进行分析，就会明白这则材料的 主旨才是话题—— “只要自己看重自己， 珍惜自己， 你的生命就有意义、 有价值。”材料对 “珍 惜”有了更具体的限制。 3、【材料】一位裁缝在吸烟时不小心将一条高档裙子烧了一个窟窿，这致使其成了废品。 这位裁缝为了挽回损失，凭