六年级数学上册41圆的周长精选优质沪教版.pptxVIP

4.1 圆的周长圆的认识：1、圆心（center）： 到圆的边缘距离都相等的点,用字母“O”表示。2、半径（radius）： 从圆心到圆上任意一点的线段， 用字母“r”表示。半径直径圆心3、直径（diameter）： 通过圆心且两端都在圆上的线段， 用字母“d”表示直径=2半径.gsp提问：同一个圆中半径和直径存在怎样的关系呢？ d=2r思考：两只蚂蚁分别沿着边长为100米的正方形和直径为100米的圆的路线爬行。如果它们同时，同速从一点出发，那么谁先回到原出发点呢？100米100米圆的周长：1、直线图形的周长：围成一个平面图形所有边长的总和。2、圆的周长：围成圆一圈的曲线的长，一般用字母“C”表示。测量圆周长的方法:绕绳法滚动法40123*绕绳法滚动法继续401234012340123401234012340123401234012340123绳测滚测继续圆的周长大小和什么有关系呢？猜一猜圆的直径越长，周长越长。猜想：圆的周长和直径有关观察实验分别用五角硬币、一元硬币做如下实验：测量硬币的直径和周长、并完成下表。圆的周长C圆的直径dC与d的比值1元硬币8cm2.5cm5角硬币6.3cm 2cm 实验结论3倍多一点的数值圆的周长 直径＝圆周率圆的周长：d=2r周长公式2、祖冲之（公元429-500年）精密地计算出圆周率的值在3.1415926和3.1415927之间，是世界上第一个把这个倍数精确到6位小数的人。圆周率两个近似值：约率 ，密率（祖率）4、一般圆周率 （读pai）取近似值，取3.14圆周率：1、约2000年前，中国古代数学著作《周髀算经》中，就有周三径一的说法，意思是说圆的周长是直径的3倍3、1967年，这个倍数被算到小数点后50万位，现在这个倍数被推算到2000多亿位，但仍未算完，后来人们进一步证明这个倍数是一个固定的数，也是个无限不循环的小数。固定无限不循环圆的周长总是直径的 倍周长公式：或小练习一、判断(1)圆的周长是半径的2 倍。( )(2)小圆的圆周率比大圆的圆周率小。( ) =3.14 ( )(4)半圆的周长等于圆周长的一半( )(5)两端都在圆上的线段叫做直径。( )(6)一个圆的直径越大，它的周长和半径也越大。（ ）√××××√回到思考题：两只蚂蚁分别沿着边长为100米的正方形和直径为100米的圆的路线爬行。如果它们同时，同速从一点出发，那么谁先回到原出发点呢？100m圆的周长：正方形的周长：答：沿着圆爬行的蚂蚁先回到出发点。例题1 一张玉莲的叶子近似于一个圆，它的直径约是0.95米，这张叶子的周长是多少米？（结果保留两位小数）例题2 一颗卫星围绕地球飞行，飞行轨道近似为圆形，已知卫星距离地球表面500千米，飞行了14圈，问卫星一共飞行了多少千米？（地球的半径约为6400千米题3 如图，圆环的外圆周长C1=250cm,内圆周长C2=150cm，求圆环的宽度d（结果精确到0.1cm）。dR1OR2C＝πr2πC＝d我的收获（1）今天我学习了圆周长的知识。我知道圆周率是（ ）和（ ）的比值，它用字母（ ）表示。周长直径π （2）我还知道圆的周长总是直径的（ ）倍。已知圆的直径就可以用公式（ ）求周长；已知圆的半径就可以用公式（ ）求周长。（2）我还学会了画圆。画圆时圆规两脚分开的距离是（ ），针尖一脚固定的一点是（ ）。ππ≈3.14直径d解决问题有两只小狗，现在让黄色小狗沿着边长为50米的正方形路跑，白色小狗沿着圆形路线跑。谁先回到原出发点呢？A50B（单位：米） 甲乙 我有办法： 下面哪条路更近?一个穷困潦倒的青年，流浪到巴黎，期望父亲的朋友能帮助自己找到一份谋生的差事。数学精通吗父亲的朋友问他。青年摇摇头。历史，地理怎样？青年还是摇摇头。那法律呢？青年窘迫地垂下头。父亲的朋友接连发问，青年只能摇头告诉对方------自己连丝毫的优点也找不出来。那你先把住址写下来吧。青年写下了自己的住址，转身要走，却被父亲的朋友一把拉住了：你的名字写的很漂亮嘛，这就是你的优点啊，你不该只满足找一份糊口的工作。数年后，青年果然写出享誉世界的经典作品。他就是家喻户晓的法国18世纪著名作家大仲马。世间许多平凡之辈，都要一些小优点，但由于自卑常被忽略了。其实，每个平淡的生命中，都蕴涵着一座丰富金矿，只要肯挖掘，就会挖出令自己都惊讶不已的宝藏……爱因思念而美丽我曾以为,爱一个人可以是在心里暗暗的并不需要对方清楚我发誓,要把这份美好的感情珍藏在记忆中,只是记忆若不是,想到可能永远失去你永远失去,这份自已如此看重的感情若不是,又一次在梦中呼喊你的名字并且从梦中惊醒,或许这份感情会永远是一