2013-2014学年甘肃省秦安县二中高一下学期期末考试生物试卷与答案（带解析）.pdf

2013-2014学年甘肃省秦安县二中高一下学期期末考 试生物试卷与答案（带解析） 选择题 在孟德尔两对相对性状杂交实验中，F 1黄色圆粒豌豆（YyRr） 自交产生F2。 下列表述正确的是 （） A. Fi产生4个配子，比例为1 ： 1 ： 1 ： 1 B. Fi产生基因型YR的卵和基因型YR的 子数量之比为1 ： 1 C. 基因自由组合定律是指Fi产生的4种类型的 子和卵可以自由组合 D. H产生的 子中，基因型为YR和基因型为yr的比例为1 ： 1 答案：D 试题分析：Fi产生4种配子，比例为1 ： 1 ： 1 ： 1,故A错误；H产生 子数量 远远多于卵细胞的数量，故B错误；基因自由组合定律是指非同源染色体上的 非等位基因自由组合，C错误；虬产生 子中，YR： Yr： yR： yr=l:l： 1： 1, 故D正确。 考点：本题考查基因的自由组合定律的有关知识，意在考查考生识记能力和理 解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 tRNA 的基本单位的三个分子的连接顺序是 （） A.鸟口票吟 磷酸 核糖 B.磷酸 核糖 胸腺“密噬 C.磷酸 核糖尿唯嚏 D.腺口票吟 脱＞氧核糖磷酸 答案：C 试题分析：tRNA 的基本组成单位是核糖核昔酸，一分子核昔酸由磷酸、五碳糖 和含氮碱基三部分组成，五碳糖在中间，与磷酸和含氮碱基相连，RNA 中有核 糖和尿嗜暄，没有脱氧核糖和胸腺嚼嚏，故ABD错误，C正确。 考点：本题考查核酸的有关知识，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要 点，把握知识间的内在联系的能力。 有关蛋白质合成的叙述，错误的是O A,终止密码子不编码氨基酸 B.每种tRNA只转运一种氨基酸 C.每种氨基酸只有一种密码子 D.核糖体可在mRNA上移动 答案：C 试题分析：终止密码决定翻译结束，不决定氨基酸，故A正确；每种转运RNA 只搬运一种氨基酸，故B正确；每种氨基酸可有一种或多种密码子与之对应， 故C错误；核糖体在翻译过程中在信使RNA上移动，故D正确。 考点：本题考查转录和翻译相关知识，意在考查考生识记能力和理解所学知识 的要点，把握知识间的内在联系的能力。 某农科所通过如图的育种过程培育成了高品质的糯小麦，下列叙述错误的 A. 育种方法I最大的优点是明显缩短育种的年限 B. a和c过程运用的遗传学原理都是染色体变异 C. 四倍体YYyyRRrr 的花药离体培养后形成的植株一定是二倍体 D. 通过b过程获得yyRR,需要进行不断的自交来提高纯合率 答案：C 试题分析：分析题图可知，I为单倍体育种过程，其遗传学原理是染色体变异， 最大的优点是明显缩短育种的年限，故A正确；III过程是多倍体育种，a和c 过程都使染色体数目加倍，运用的遗传学原理都是染色体变异，故B正确；四 倍体YYyyRRrr 的花药离体培养后形成的植株是单倍体，故C错误；杂合子自 交可以提高后代中纯合子的比例，D正确。 考点：本题考查育种方法及原理的知识。意在考查考生识图能力和理解所学知 识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达 形式准确地描述生物学方面的内容的能力。 某二倍体植株的下列部分，经组织培养和秋水仙素处理后肯定能获得纯合 子的是 （） A.根 B.茎 C.叶 D.花粉 答案：D 试题分析：二倍体植株可能是纯合子也可能是杂合子，其根、茎、叶的细胞为 体细胞，故由它们经组培和秋水仙素处理得到的后代不一定是纯合子，而花粉 里面是 子，为生殖细胞，不论亲代为纯合子或者杂合子，花粉内的基因都是 成单的，经组培和秋水仙素处理后一定会变成纯合子，所以D项正确。 考点：本题考查单倍体育种的有关知识，意在考查考生识记能力和理解所学知 识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 下列基因工程的操作顺序，正确的一组是 （） ① 目的基因的表达和检测② 目的基因与运载体结合③将目的基因导入受体细胞 ④ 目的基因的提取 A.①②③④ B.④③②① C.④②③① D.②③④① 答案：C 试题分析：基因