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- 2020-02-09 发布于北京
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石板中心小学四年级(2)班开展“四比三优”
活动方案
为贯彻上级相关文件精神,结全我校要求和我班实际情况,决定在我班开展“四比三优”活动,为了让此项活动更好的开展,特制定以下活动方案:
一、班级情况介绍:
我班共有学生27人,其中男生有 16人,女生有 11 人。很多学生家庭都比较困难。从上学期的考试结果来看,我班学生整体的成绩不理想。因此,本学期要以“四比三优”活动为载体,全面提高学生的整体素质,使学生在学校能学有所得,全面发展。
活动具体目标
通过此项活动的开展,希望我班学生的学风能有明显的转变,使学生的学习积极性更高,进一步提高学习的质量,使我班成为家长和社会满意的班级,同时推动学校此项工作的整体开展。
三、活动内容具体措施:
“四比三优”活动以我班任课教师和全班学生为主体,以“四比”(比学习、比纪律、比文明、比创新),“三优”(思想品德优、学习品质优、教室文化优)为抓手,努力创建让学校满意的班级。
比学习,主要是在各科任课教师的带领下让学生努力学好各科知识。用课余时间对学习有困难的学生进行辅导,教会学生科学的学习方法。争取让学生的学习成绩在以前的基础上有所提高。除此以外,开展结对“帮扶”活动,我根据班学生的情况,与我班课教师商量,每人与1至2名学困生结成对子,对学生的学习、生活等情况进行全面了解,帮助他们解决问题,使他们能专心学习。
比纪律,在开学初,结合班级实际
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