鉴赏诗歌事物形象--教案.pptVIP

古典诗歌鉴赏之 鉴赏诗歌事物形象;鉴赏诗歌的事物形象（物象）;例析1 于谦《石灰吟》;二、答题步骤; 步骤一：总结概括出诗中描绘歌咏的主要物象 步骤二：结合诗句分析所咏之物的特点，关注描写及评价用于的感情色彩，尤其分析其内在神韵。 步骤三：塑造此形象的意义 体现作者的某种节操或情感，表达作者的某种向往或追求（象征或托物言志;例析1 于谦《石灰吟》;三、一 般 表 达 式;早 梅 张 渭 一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。 不知近水花先发，疑是经冬雪未消?? 问：诗人是如何借梅展示自我形象的？请简要分析。;;课内自练2： 马诗　李贺 大漠沙如雪，燕山月似钩。 何当金络脑，快走踏清秋。 问题1：这首诗塑造了骏马什么样的艺术形象？ 描绘了一匹威武雄健，渴望驰骋疆场、大显身手的骏马形象。 问题2：抒写诗人怎样的思想感情？ 抒写了诗人渴望建功立业的抱负和怀才不遇的激愤之情。 ;课外练习1 东栏梨花????????苏轼 梨花淡白柳色青，柳絮飞时花满城。 惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。 诗人为什么见“东栏一株雪”而“惆怅”？请联系全诗作简要分析。???????????????????????????????????????????????????????????????