主题活动计划表格(我在马路边).docVIP

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  • 2020-02-10 发布于广东
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精品文档 . 主题活动计划(第15-18周) 班级: 中一班 主题名称 我在马路边 主 题 背 景 幼儿已有经验: 中班幼儿社会性不断增加,他们开始逐渐关注社区,关注社会了。马路上的车辆、街边的交通标志、社区周边的街心花园都会引起孩子们的共鸣。 主题切入: 开展“我在马路边”的主题活动,能为孩子们提供一系列的平台,激发幼儿深入了解各种车辆的用途,感知马路上的交通标志,欣赏街边美景,以此引导幼儿思考马路对于幼儿生活的重要意义。并在此过程中引导幼儿建立初步的交通规则意识。而马路独有的方位概念、各类汽车特有的座位设计都能巩固幼儿与之相关相关数概念。 主 题 目 标 观察马路上的各种车辆,尝试安某一特征进行归类。 了解交通设施,并有兴趣识别马路边的标记、数字及其含义,初步了解与人们的关系,并理解和遵守交通规则。 环 境 创 设 1、布置幼儿的作品展,如马路畅想曲”、“路边的风景”、“我喜欢的交通标志”等。张贴楼房、马路上的车辆和标记 2、创设区域:将幼儿带来的各种车辆分类摆放等。 家 园 共 育 1、请家长带幼儿在马路上走走、看看、说说,积累相关的生活经验。 2、鼓励家长帮助孩子一起收集有关车子的资料、玩具车,并和孩子用纸盒等材料制作各种车带到幼儿园与同伴分享。 3、请家长帮助孩子了解自己家附近的路名。 4、鼓励家长和孩子完成《我在马路边》调

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