生物 苏教版 八年级上册 14.4.生物的分类 沈阳七中 彭雪微.pptVIP

讨论：生物分类的基本原则是什么？ 根据生物之间的“异”加以区分， 根据生物之间的“同”加以合并。 你能将下面动物再进一步分类吗？ 生物分类等级 生物的种类是根据它们之间的差异程度来区分的。人们将生物分为若干“界”，在“界”以下又增加了低一级的分类单位，称为“门”，同一个“门”内的生物又根据另一些不同的特征分成不同的“纲”……这样，分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。 界门 纲 目 科 属 种 请你做裁判： 一天猫小姐、虎大哥和狗老弟三“人”遇到了一起。虎大哥和狗老弟发生了争执。虎大哥说：“我和猫小姐的亲缘关系近。”狗老弟不甘示弱争辩到：“我和猫小姐几乎天天见面。你老虎总是生活在深林深处.我才和猫小姐的亲缘关系近。”请你帮他们判定到底是谁和猫小姐的亲缘关系近？ * * * * * * *  讨论：1、图书和商品不分类摆放可以吗？为什么？ 2、现存的生物估计至少有400万种！如何识别研究利用这么多的生物？ 进行分类 认识植物好处多 ??? ■不认识种后果严重　　上世纪50年代中期，上海市发生一家人因误食莽草果而丧命3人的不幸事件。原来这家人在做肉时，向锅中添加了一包调味用的大料，由于大料中混杂了莽草果，误食后发生了事故。后来的近半个世纪中，类似的事件发生过多次，有的还是在集体食堂，大批人中毒。大料为木兰科八角属