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- 约 28页
- 2020-02-10 发布于江苏
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小说的叙述角度及作用
2019-4-18
学习目标:
1、通过举例明确小说的三种叙述角度特点
2、分析三种叙述角度的作用
3、引导思考小说中叙述角度转换的妙处
重难点:
1、第二人称的叙述角度及作用
2、关于叙述角度转换的妙处的思考与分析
第一人称:
探究活动一
作用思考: 叙事者、见证者、参与者 、感受者
例:《祝福》语段: (P58,第4--13段)
分析:关键词——“豫备”、诧异、悚然(遭了芒刺一般)、“踌蹰”、疑惑、吞吞吐吐、吃惊、“支梧”
作用:以“我”的视角将读者带入故事中我是叙述者,同时我也是参与者,通过“我”和祥林嫂的对话,展现了“我”的心理变化,表明“我”是一个知识分子的形象,着重表现“我”对祥林嫂同情却又软弱无能,无力给祥林嫂以帮助的窘境。全文“我”是祥林嫂悲剧的见证人。
作用延展:叙述亲切自然,给人以真实、生动的现场感,利于描写和抒情议论,尤其利于写心理
有限视角
第二人称
作用思考:感受者 对话式叙述
用“你”,倾注的是叙述者对“你”的一种抒情目光,将“你”当作朋友,更加拉近叙述者与人物(你)之间的距离,使得他们之间别有理解、欣赏、责怪等褒贬情感的意味。
例 :《棋殇》 “168” P39
此文交待背景,便于叙事、抒情,将对方的心理变化过程(高兴--平静--悔恨)较好地展现,有利于明确主旨,便于读者理解。
作
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