人教版三年级数学的上册《四边形》课件.ppt

错误解答 易错提醒 判断:有四条边的图形是四边形。 ( ) √ 错解分析： 易错提醒 对四边形的概念理解不透,对四边形的特征没有形成完整的概念。四边形的四条边是直的,如果是曲边就不是四边形了;四边形除了有4条直的边以外,还有四个角,如果只有4条直的边,没有围成封闭的图形,也不是四边形。 易错提醒 正确解答 错误解答 判断:有四条边的图形是四边形。 ( ) 判断:有四条边的图形是四边形。 ( ) √ × * * * * * 三年级 数学 上册 人教实验版 第7单元 长方形和正方形 1 四 边 形 学习目标 3. 根据四边形的特征给图形分类。 2.掌握长方形和正方形的特征。 1. 直观感知四边形,能区分和辨认四边形。 情景导入1 把你认为是四边形的图形涂上颜色。 探索新知 四边形 它们什么地方不一样呢，比比它们的角和边，你们发现了什么? 探索新知 四边形有哪些特点？ 1、有四条直的边 2、有四个角（不一定是直角） 情景导入2 你认识这两个图形吗？ 长方形 正方形 你还知道什么？ 长 宽 边 探索新知 请你动手折一折、量一量、比一比，你有什么发现？ 请你动手折一折、量一量、比一比，你有什么发现？ 我用直尺量了，正方形的4条边都相等。 我对折后发现，长方形的对边相等。 我用三角尺上的直角比了，长方形和正方形都有4个直角。 探索新知 典题精讲 下图中有（ ）个四边形。 典题精讲 解题思路： 先数小的四边形有3个;右面的②和③两个四边形合起来是一个大四边形; 3个小四边形合起来是一个更大的四边形。因此,一共有5个四边形。 ③ ① ② 典题精讲 正确解答： 下图中有（ ）个四边形。 5 典题精讲 用12个边长为1厘米的小正方形拼成一个长方形,你有几种不同的拼法?拼成的长方形的长和宽各是多少厘米? 典题精讲 解题思路： 用小正方形摆长方形时，先固定排数，再算出每排的个数。1. 摆成一排,长是12厘米,宽是1厘米。2.摆成二排,长是6厘米,宽是2厘米。3.摆成三排,长是4厘米,宽是3厘米。 典题精讲 正确解答： 长12厘米，宽1厘米 长6厘米，宽2厘米 长4厘米，宽3厘米 * * * * *