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幼儿园中班《搬礼物》社会教案 　　 　　导语：为了让小朋友提高创新的意识和解决问题的能力。下面是为您收集的教案，欢迎阅读! 　　 　　活动背景： 　　 　　为了培养幼儿的社会适应能力、抗挫能力和创新精神，我设计了这节中班社会综合活动。这次活动以幼儿最感兴趣的礼物为刺激源，以探索和了解搬运礼物的各种方法和策略，提高创新的意识和解决问题的能力为目标，力图使幼儿在游戏的情境中发现问题、主动参与、探索实践、创造性的解决问题，并且体验挫折及战胜困难所获得成功的喜悦和收获。 　　 　　活动目标： 　　 　　探索和尝试搬礼物的各种方法和策略。 　　 　　活动准备：玩具若干，工具材料若干：小推车、塑料袋、塑料筐等，小山羊布偶 　　 　　活动过程： 　　 　　1、谈话： 　　 　　“前几天，我们小朋友过了一个自己的节日，是什么节日啊?开心吗?在‘六一’节那天你们肯定收到了许多的礼物，告诉老师你收到了什么礼物，好吗?(幼儿回答)小朋友收到的礼物可真多啊!今天，邵老师给小朋友带来了一位客人，小朋友你们看，是谁啊? 　　 　　2、进入情境：教师出示木偶，由小山羊告诉幼儿礼物在哪里 　　 　　小山羊：“今天我给小朋友带来了很多的礼物，这些礼物被我藏在森林里的大树后面，如果你们能想办法一次把他们都搬完，这些礼物就送给你们玩了!” 　　 　　3、师幼共同尝试搬礼物 　　 　　《1》找寻