苏科版数学九年级上册经典压轴题解析.pdf

九年级数学上9月经典压轴题解析 例1如图，在△ ABC中，己知 AB=AC = 5, BC = 6,且△ABC至△ DEF,将左DEF 与△ ABC重合在一起，AABC不动，ADEF运动，并满足：点E在边BC 上沿B到C的方向运动，且DE始终经过点A, EF与AC交于M点. (1 )求证：△ABEs/\ECM； (2) 探究：在左DEF运动过程中，重叠部分能否构成等腰三角形？若能， 求出BE长；若不能，说明理 . (3) 当线段AM最短时，求重叠部分的面积. (4) 在点E从B运动到C的过程中，求点M运动的路径长. (1) 识别“一线三等角”模型，由/DEC=ZDEF+ZCEM=ZB+ZBAE, 而又ZB=/DEF,故ZBAE=/CEM,易证△ ABE^AECM (AA相似)； (2) 归为“ 等腰三角形存在性问题”，原则上分三种情况讨论. 情形一：AE=AM时， ..NAME=ZC+/MEC=/B+/BAE=ZAEC ZAEM .•.AE羊AM (该情形不符合要求) 情形二：EA=EM时， 易知此时八 ABE^AECM .-.EC=AB=5 .-.BE= 1 情形三：MA=ME时， ZMAE=ZMEA=ZB VZC=ZC /.ACAE^ACBA (母子型) 25 25 11 必有AC』CE・ CB,即5』6CE,则CE=w，BE=6-—=—. 6 6 6 综上所述：当BE= 1或3■时，能构成等腰三角形. 0 (3) AM长随着BE长的变化而变化，可考虑建 两者之间的函数关系求最值. 不妨设BE=y,由八ABE^AECM,有等积式BE・CE=AB・CM, 1 16 即x (6-x) =5 (5-AM) ,化简得 AM =~ (x-3) 21+y, 16 当BE=x=3时，AM取得最小值 此时BE=CE, ,/AB=AC ZAEB=ZEMC=90°, 12 1 96 勾股得AE=4, EM=y, SAAEM =-AM-EM=—. (4)沿用(3)的思路，设BE=x,由BE-CE=AB-CM,则x (6-x) =5CM, 1 9 9 CM= (x-3) 2 +T,当BE=x=O或6时，CM=O；当BE=x=3时，CM取得最大值 9 故可确认M的路径为 来回型路径，即M从C出发向A运动至CM =~时又反向回到C. 「 _ 山 9 18 故点M运动的路径长=2xy=~. 例2已知在 AABC中，Z ABC=90°, AB = 3, BC=4,点 是线段 AC上的一 个动点，过点 作AC的垂线交直线AB于点P. (1 )当点P在线段AB ±时，求证：ZkAOPs^ABC； (2) 当△ P B为等腰三角形时，求AP长. (3) 连接CP,当CP± B 时，求AP长. (1) 第1小问是典型的斜A型相似，两个直角+公共角ZA,易证△ A Pc-AABC. (2) 又是考察相似与等腰三角形存在性结合的问题，必定需要分类讨论.但我们需要 具备“分类是被迫的意识，若能借助题中的特殊性直接过滤掉一些不必要的分