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安徽省黄山市2019届高三历史第二次质量检测试题(含解析)
1.下表是周朝各诸侯国之间战争的次数及君主姓氏的相关统计表(姬姓是周朝的国姓),该历
史现象表明了
姓氏 姬姓—卵*姓 作姬姓一作姬姓
战争次敬 130 331 328
A. 封建土地私有制确立
B. 贵族政治逐渐被官僚政治取代
C. 宗法分封制遭到破坏
D. 方国制向中央集权制 渡
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料图表信息可知,姬姓-非姬姓和非姬姓-非姬姓的战争次数数量较大,说明
西周分封制遭到破坏,姬姓-姬姓之间的战争次数也有一定的数量,说明宗法制遭到破坏,故
C选项正确;中国古代封建土地私有制的确立是商鞅变法的时候,材料图表内容无法体现封建
土地私有制确立,故A选项错误;秦朝推行郡县制标志着贵族政治被官僚政治取代,材料内
容无法体现贵族政治逐渐被官僚政治取代,故B选项错误;中国古代中央集权制的建立是秦
朝时期,材料体现姬姓与非姬姓之间的战争次数,无法体现方国制向中央集权制 渡,故D
选项错误。
2春. 秋时期的四民体系中 ,士阶层代表两层含义:一种是指贵族体系中最低一级,另一种是
指贵族麾下的武士。在汉武帝后,“士”主要指代经 考试被选拔成官员的知识分子。“士”
的概念在这一时期变化反映了
A. 汉朝贵族制度逐渐消失
B. 儒学成为国家正统思想
C. “重文轻武”成为传统
D. 国家由分裂走向统一
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料所学知识可知,孔子率先提倡私学,私学使以前的“学在官府”变为 “学
在民间”。在春秋时期,做官的人大都是世袭,士这一阶级的出现使平民有了机会参与政治,
像蔺相如,荆轲等等。“士”在当时大致分 “文”、“武”两种。私学的兴起使更多平民有
受教育的机会。使他们更多的去做大官的幕僚,间接地参与政治,所以私学从一方面促进了
“士”阶层崛起。而汉武帝后,“士”指代经 考试被选拔成官员的知识分子与当时的儒学
成为国家正统思想有直接关系,故B选项正确;汉武帝后 “士”主要指知识分子,与当时儒
学成为正统思想有直接关系,无法得出汉朝贵族制度逐渐消失,并且该说法有误,故A选项
错误;“重文轻武”是在宋朝时期出现,故C选项与材料无关;材料内容主要体现了中国古
代 “士”含义的发展变化,无法体现国家由分裂走向统一,故D选项错误。
3. 汉赋《蓝赋》记载:“余就医偃师,道经陈留。此境人皆以种蓝、染蛆(织物染料作物)
为业,蓝田弥望,黍稷不植。”据此可推断汉代
A. 农业地位的下降
B, 民间纺织业渐成规模
C. 商品经济的发达
D, 农业专业化现象开始出现
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“此境人皆以种蓝、染蛆(织物染料作物)为业”可知,这时期汉代纺织
业形成了一定规模,故B选项正确;中国古代以自给自足的自然经济为主导,农业地位没有
下降,并且材料没有体现农业地位下降,故A选项错误;中国古代 自然经济为基础,材料没
有体现商品经济的发达的情况,故C选项错误;中国古代农业以粮食种植为主,而且材料只
涉及到一个地方,且文学作品有夸张嫌疑,不能得出农业专业化现象开始出现,故D选项错
误。
4. 如今国家在大力倡导全民阅读,建设学习型社会。有学者在对中国传统社会思想进行总结
时提出“要想了解中国人的精神世界,读小说比读古书更直截了当……读小说,不仅当文学
读,还当思想读。”这是因为明清小说
A. 满足人民群众的文化娱乐需求
B. 反映市民阶层精神需求
C. 故事情节跌宕起伏、通俗易懂
D. 符合统治者的政治文化需求
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料结合所学知识可知,小说的出现与当时的商品经济发展,市民阶层扩大有
直接的关系,小说的通俗易懂的特点适合市民阶层的需求,通 小说更能够理解中国人的精
神世界,且“读小说比读古书更直截了当……读小说,不仅当文学读,还当思想读”说明小
说反映市民阶层的精神需求,故B选项正确;“要想了解中国人的精神世界,读小说比读古
书更直截了当……读小说,不仅当文学读,还当思想读”说明小说能够更具体的体现中国人
的精神世界,没有体现满足人民群众的文化娱乐需求,故A选项错误;故事情节跌宕起伏、
通俗易懂是小说的特点,不能体现材料强调的要想了解中国人的精神世界,读小说比读古
书更直截了当……读小说”问题,故C选项错误;小说是适应当时市民阶层的文学形式,而
不是符合
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