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- 2020-02-10 发布于陕西
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1.古诗词三首
人教版 ·四年级下册
教学目标
1.认识 “徐、篱、疏”等生字,会写“宿、徐、篱”等生字。
2.有感情地朗读课文,背诵课文。默写《宿新市徐公店》。
3.学习抓住关键词句,体会词语含义并想象画面。
4.感受乡村生活的美好,受到自然美的熏陶,能把阅读感受与他人交流。
第一课时
课时目标
1.认识“徐、篱、疏”等生字,会写“宿、徐”等生字。
2.正确、流利、有感情地朗读古诗《宿新市徐公店》,理解诗意。背诵并默写古诗。
导语导入
同学们,城市是热闹、繁华的,对很多人尤其是年轻人来说充满了吸引力。可是,纯朴、自然的乡村,在很多文人墨客的笔下却是一道独特的风景,一幅和谐的画卷。今天,就让我们一起走进第一单元,去感受乡村生活的美好。
首先,让我们穿越到宋朝,看看那时诗人笔下的乡村生活吧。(板书课题、齐读课题)
古诗学习
读诗题,想想意思,并思考该如何读好诗题。
新市徐公店:新市:地名。今湖南攸县北。徐公店,姓徐的人家开的酒店。(公:古代对男子的尊称)
宿/新市/徐公店。此诗是由两首诗歌构成的一组诗,这是选的其中一首诗歌。
读古诗:
古诗学习
自由读诗,要求:读准字音,识记生字词。
古诗学习
了解诗人
说说你对诗人的了解
杨万里,南宋诗人,我国古代写诗最多的作家之一,据说一生写诗达两万多首。他的诗以描写山水风光自然景色为主,比较有名的两首写荷花的诗是《晓出净慈寺送林子方》和《
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