备战2020九年级化学提升训练——化学方程式.pdf

备战2020九年级化学提升训练一一化学方程式 考点一：质量守恒定律 1. 如图是电解水的微观示意图，从中获得的信息正确的是（ ） o代表氧原子 •代表氢原子 A. 该反应说明水是由氢气和氧气组成的 B. 生成物中有一种单质和一种化合物 C. 反应前后分子和原子的种类均不变 D. 化学变化中分子可分为原子，原子可结合成新的分子 2. 如图表示两种气体发生的化学反应，其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是（ ） •• + oo— o+ o A.分子在化学变化中不可分 B.化学反应前后原子的种类不变 C.生成物一定是氧化物 D.该反应既不是化合反应也不是分解反应 3. 煤的气化是提高煤的利 率、减少环境污染的有效措施。煤的气化过程中发生了化学反应 C+H20«） i?.H2+C0,反应前后，发生了变化的是（ ） A.元素的种类 B.分子的种类 C.原子的数目 D.物质的总质量 4. 下列现象不能 质量守恒定律解释的是（ ） A. 将2g氢气在16g氧气中燃烧，生成18g水 B. 将20ml酒精与20ml水混合，总体积小于40ml. C. 镁条燃烧后的质量比镁条质量大 D. 蜡烛燃烧后质量变轻了 5. 某化学反应可表示为：二氧化碳+水一M+氧气，根据以上信息，下列关于M组成的说法中正确的是（ ） A. 一定含有C、H元素，可能含有0元素 B,只含有C、H元素 C.含有C、H、0三种元素 D.无法确定 6. 小刚和小洁以“化学反应中，反应物和生成物的质量关系为课题进行科学探究，请填写以下探究过程 中的空格：（提示：稀盐酸与石灰石反应生成二氧化碳和水、氯化钙；与氢氧化钠生成水和氯化钠） (1) 提出假设：化学反应中，反应物的总质量与生成物的总质量_________ 。 (2) 确定研究方法：分析推理，查阅资料，实验探究。 (3) 设计并进行实验：小刚设计的实验装置和选 药品如图A所示，小洁的如图B所示，他们在反应前后都 进行了规范的操作，准确的称量和细致的观察。 (4) 实验结论：通过实验，小刚认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量不相等，小洁认为： 在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量相等，你认为结论正确的是,请你谈谈导致另一 种结论错误的原因 ：o (5) 结论分析：请从原子的角度，简要分析你认为正确的结论： (6) 结论应 ：环保部门常 1/测定空气受CO污染的程度，发生反应的化学方程式：I205+5C0 I2+5X根 据生成X的多少，可以判断CO的含量，X的化学式是— 二、化合价与化学式 1. 漂白精(主要成分为次氯酸钙(Ca (C10)2)是一种重要的漂白剂和消毒剂。Ca (C10)2中氯元素的化合价为 ( ) A. —1 B. 0 C. +1 D. +5 2. 下列化学 语表达正确的是( ) A.钠原子结构示意图 ：B.两个氮分子：2N C,氧化铝：AI2O3 D.硫离子：S 2 3. 三聚磷酸钠(Na^Oi。)过去常 作洗衣粉的辅助料，为防止水体富营养化，已禁止销售和使 含磷洗衣粉。 则NasPsOio中磷元素的化合价为( ) A. +5 B. +3 C. +4 D. +6 4. 豆腐是人们喜爱的食物，营养丰富，能为人体提供所需的多种氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸(化学 式为C6H13NO2) o下列关于亮氨酸的说法不正确的是( ) A. CeHnNOz的相对分子质量是131 B. 一个亮氨酸分子由22个原子构成 C. 亮氨酸中碳元素的质量分数为27. 3% D. 亮氨酸中氢、氮两种元素的质量比为13： 14 .小林归纳了以下知识：①只含有一种元素的物质一定是单质；②在单质中元素的化合价为零，在化合物中 各元