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散 文 情节结构题 1.结构思路 （理清文章内容 概括分析主旨） 纵向思路：时间顺序 空间顺序 逻辑顺序 横向思路：总分式 对比式 纵横交错式 2.句段作用 ·四角度 内容主题 内容：人物刻画、情感表达、基调奠定 主题：对主题的强化、深化、突出、揭示 结构思路 结构：设置悬念、作铺垫、伏笔照应、首尾呼应、结构完整、承上启下 思路：暗示、揭示了什么样的思路 表达技巧 （不是所有的句段都有表达上的特点） 渲染气氛、画龙点睛、对比衬托、象征+表达技巧自身的作用 （4）读者情感 加深印象、激发情感、产生共鸣、深受启发、发人深思、催人想象、回味不尽、想象无穷 ·结构作用（不同位置） 首句、首段 点题 ①总括全文，点明题旨 ②表达与主旨相关的感情（奠定感情基调） 未点题 ①开启（引出）下文 ②与下文形成对照 ③为下文作铺垫 景物描写式开篇 ①结构上 铺垫 ②景物描写上 衬托、勾勒环境、提供背景、营造某种氛围 （2）中间句段 较短 结构上 承上启下 较长 内容上 扩展思路、丰富内涵、具体展示、深化主题或照应前文 （3）结尾句段 ①首尾呼应而结构完整，揭示并深化主题或总结全文，点明题旨，深化中心 ②暗示主题或强化作者感情 ③含蓄委婉，意在言外，引人深思 重复句段 ①内容 突出主旨，强化情感 ②结构 交代线索，前后呼应 ③表达 强化 一唱三叹 内容要点概括题 局部内容概括 摘取法 合取法 舍取法 提取法（叙述描写语段且无概括句） 设题方式 ·概括本段的主要内容 ·...的...体现在哪些方面？请加以概括 ·作者是从哪些方面写...的？请分条概括 主旨概括（写作目的/主题） 分析关键法 抓文章标题、开头、结尾，文中的议论、抒情、文眼 （2）串联层意法 先归纳每段或每层的意思，再将每段（层）的中心联系起来；在整体上找出它们表达陈述的集中点，从而概括出文章的主旨 （3）因文而异法 ①写人叙事类 写什么人、什么事，表达了什么精神、品格 要对人物做出评价或赞美，或揭示、评价事件的意义，或从人物事件中生发出对人生等问题的感悟和认识 ②写景状物类 写了什么景、物，抒发了什么感情或阐发了什么哲理 ③议论哲理类 通过摆事实、讲道理，表明了什么观点 常用模板：本文记叙/描写了……的故事（事迹、经过、事件、景物等），表现（反映/歌颂/揭露/批判）了……的思想（性格/精神/实质），抒发了作者……感情 特定指向信息概括 审题-定区域-抓本质 分类概括 理解词句含义题 词义理解 ①联系作者意图 分层次 ②联系手法 挖掘背后含义（基本义 注意比喻等修辞特殊用法） ③结合语境，明确指代内容（凡使用代词，指代内容前后必有交代） ④分析语境 理解临时词义 结合上下文 抓住关键词句 句意理解 ①句内三看 关键词（修饰语、限制语、抽象概括、含义丰富之词） 内部结构（主、谓、宾结构）中语句所指的对象是什么 把该对象由具体抽象为一般、个体扩大为整体，明白句子表层含义 表达特点（是否使用比喻、拟人、象征、借代等修辞，表达了怎样的情与理） ②句外三看 位置 明确结构作用 相邻句 联系语境 看段、章的中心 联系文章主旨与写作目的，明确深层含义（有时句子还有警策含义，类似名言，注意提炼概括） 表达技巧题 修辞手法 比喻 化平淡为生动，化深奥为浅显，化概括为具体，化抽象为形象 拟人 化物为人，形象生动；拉近距离，亲切自然；呼告性语言，便于对话，交流情感 借代 以简代繁，以实代虚，以奇代凡 夸张 烘托气氛，增强联想，增加感染力；突出特征，揭示本质，给人以启示 基本作用：使语言更加生动形象 对偶 整齐匀称，节奏感强，有音乐美；表意凝练，抒情酣畅 排比 内容集中，增强气势；叙事透辟，条分缕析；语气强劲，有节奏感，抒情强烈 基本作用：使语言形式更加优美，富于节奏与韵律美 反复 突出思想，强调情感；承上启下，层次清晰；多次强调，增强感染力 反问 加强语气，加重语言力量，激发读者感情，给人深刻印象 基本作用：强化某种情感 表现手法 引用 ①引用诗句（明引、暗引）：增强文章诗情画意，使文章具有意境美；丰富文章内容；引起读者阅读兴趣；含蓄表明、引出观点（注意：单独设问时可以全部答，如为赏析中的一条，只写第一条） ②引用名言：表明观点，具有证明观点、阐明事理的作用，增强文章说服力；丰富文章内容 ③引用文段（先概括语段内容，再揭示语段作用）：丰富文章内容；增加权威性/文学性/历史性/文化性 ④引用传说：增强传奇性、神秘性；丰富文章内容；引起读者阅读兴趣；含蓄引出、表明观点 象征 使抽象的思想、概念形象化；使思想情感含蓄，耐人寻味 渲染（衬托） 为下文主要形象的出场制造烘云托月的效果（为...作铺垫，营造...的氛围） 抑扬 使文章曲折有波澜，突出