四年级下册数学三角形内角和人教版 (23).pptVIP

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2020-02-12 发布于云南
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四年级下册数学三角形内角和人教版 (23).ppt

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一、复习回顾回忆三角形的相关知识，完成下列问题 1、一个平角是（）度，一个平角等于（）个直角。 2、三角形按角的不同可以分成（）三角形、（）三角形、和（）三角形。（2）三角形的内角和是指三角形（）个内角的和。 ∠1 二、自主学习自学课本第67页，理解什么是三角形的内角？什么是三角形的内角和？（1）下面图形中，哪些角是三角形的内角？ ∠4 ∠3 ∠2 1.经历自学课本，通过量一量、拼一拼、折一折等小组活动，探究三角形内角和的度数，并能应用这一知识解决生活中简单的实际问题。 2.积极参与学习，乐于与人合作，在活动中进一步学习运用推理， “转化”等的数学思想解决问题。学习目标合作要求 1、探究自己手中三角形内角和的度数，合理分工，注意总结研究方法、过程和结果。 2、小组汇报：汇报人先说研究的是什么三角形？用的是什么研究方法，再说研究过程，最后说研究结果。帕斯卡下面图形中被小福娃遮住的角是多少度？爸爸给小红买了一个等腰三角形的风筝。它的一个底角是70度，它的顶角是多少度？ 700 700 400 爸爸给小红买了一个等腰三角形的风筝。它的一个底角是70度，它的顶角是多少度？把一个大三角形沿虚线剪成两个小三角形，每个三角形的内角和是多少度？