纸杯花小班美工教案.docVIP

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纸杯花 一、活动目标:1.尝试通过纸杯变形、涂色,制作出纸杯花。 探索不同的分割方式,并运用对比色进行均匀涂色。 体验变形所带来的快乐,并能耐心地进行涂色活动。 活动准备: 教师准备:自制的纸杯花一个 幼儿准备:纸杯、剪刀、蜡笔 精神准备:让幼儿晚上回家观察纸杯。 活动过程: 1.出示纸杯花范例,引导学前儿童欣赏,引起兴趣。 引导学前儿童观察纸杯花的材料:“看,这是什么?这朵花有什么特别的地方呢?” 鼓励学前儿童探索纸杯花的制作方法 一次性纸杯怎么才能变成一朵美丽的花呢? 请幼儿示范用剪刀把纸杯剪成花的过程:从杯口沿直线剪到杯底,相隔一段再从被扣沿直线剪到杯底,直到将杯身全部剪开,用手将剪开的长条莊花瓣向外打开即变成花。 探索不同的分割方式,并运用对比色进行均匀的涂色。 回忆对比色 探索不同的分割涂色方式 除了把花心和花瓣分成两半涂色,还可以怎么分,才能涂出不一样的效果? 幼儿操作,教师观察,及时反馈幼儿不同的分割涂色方法。 幼儿沿直线剪出花瓣。 选择对比色进行涂色,涂色时要用力,有耐心。 集体展示作品,教师小结 将幼儿制作的纸杯花串起来,变成一个个花串,悬挂起来。

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