突发事件应急管理制度.docxVIP

WORD格式 专业资料整理 突发事件应急管理制度 为了稳定教学秩序，提高教学质量，以培养更多的合格人才。为此，我校以《中华人民共和国教师法》 、《职业教育法》和《高等学校教育法》为依据，特制定本制度。 自觉遵守学校各项规章制度，恪尽职守，认真负责，坚守岗位。 一、以“安全第一、 预防为主、综合治理” 为工作方针，积极、快速、有序、妥善处理“突发事件” ，把生命、财产损失降到最低程度。 二、“第一时间”的原则。即“突发事件”发生后，有关人员必须在“第一 时间”报告给应急工作领导小组； 应急工作领导小组必须在 “第一时间” 启动“突发事件”应急预案，进入紧急处理程序。 三、“谁主管、谁负责” 、“谁主办、谁负责”的原则。培训的安全工作责任到各专业、班组和个人。专业内出现“突发事件”就必须负责处理。谁主持办理“突发事件”，谁负责妥善处理， 不推卸责任、不拖延紧急处理事件的最佳时间。 四、全校师生员工都要有强烈的安全意识和有效的防范意识， 积极主动地预防一切可以预防的伤害。 对本可预防，但因教职工玩忽职守而造成的学生身体伤害或延误学生疾病的救治，都要追究责任，并给予相应处罚。 五、定期组织修订学校突发公共事件总体应急预案， 审定各类突发公共事件专项应急预案和应急保障预案， 开展预案演习工作。 对可能演变的突发事件， 及时向应急领导小组提出处置建议。 六、收集、分析突发公共事件相关信息， 建立健全和维护突发公共事件信息网络系统，规范信息报送、隐患排查、应急管理宣传培训等工作。 七、接报突发公共事件后， 应记收集接报时间、 事发时间地点、事件的性质、影响的范围、严重程度、存在的隐患、采取的措施等，并立即向校长报告，马上赶到突发事件事发地点，及时参与事件处置。 八、根据突发事件的性质， 用书面材料或电话的形式立即向街道应急管理中心报告。 九、做好突发公共事件的后期处置、调查报告工作 十、“突发事件”处理程序 、要及时采取干预和伤害救治措施，并在“第一时间”通知有关人员； 、找出“突发事件”发生的原因，做好证据收集工作； 、与受伤害人所在单位进行协商达成处理意见； 、如果当事人各方协商未果， 则可以邀请第三方进行调节， 如果调节不成，则可以通过诉讼解决； 、妥善保存相关案件资料、数据（存档） 。 十一、“突发事件”的种类及应急措施 、地震事件：发生地震时，应急工作领导小组要首先引导学员迅速逃离建 筑物（办公楼、厂房），同时，主管培训负责人要清点好学员数， 发现少学员时，责任人要立即进行搜救。 同时，通知有关人员协助搜救。 若有学员受伤应立即送往医院救治。需要强调指出：地震波一般属于横波， 人员逃离时非常困难。 因此，在逃离过程中， 如果不能跑出去， 就立即卧倒往外爬或滚动或其他有效方式迅速逃离。 、火灾事故：发生火警，应急工作领导小组要迅速组织被困人员撤离，若 一时撤离不出的， 要迅速引导被困人员采取自救措施， 等待救援人员救助。 救火时要注意以下几点。 （ ）扑救要在确保人员安全的前提下进行。 （ ）火灾第一发现人应查明原因，如是电源引起，应立即切断电源。 （ ）火灾发生后应掌握的原则是边救火，边报警。 、恶劣天气学员伤害事件： 如遇大风、沙尘暴、大雨、冰雹、酷暑、大雪、暴风雪、低温等恶劣天气时， 应急工作领导小组要加强对学员安全管理， 及时稳妥安排好作息时间。 一旦发生恶劣天气学员伤害事件， 要及时对受伤害学员实施救治，同时，通知学校有关领导和学员单位等。 、高空坠落事件：学员发生高空坠落事件后，有关人员要在“第一时间” 通知应急工作领导小组。 应急工作领导小组要将当事人 （根据伤势情况） 立即送往医院进行抢救；有关人员还要保护好“突发事件”发生的第一现场，负责收集相关信息与证据，配合有关部门、人员调查事件发生原因； 妥善处理好有关事宜。 、建筑物突然坍塌、地面突然塌陷事件：发生建筑物突然坍塌或地面突然 塌陷事件时， 应急工作领导小组要立即将学员疏散到安全地带。 同时，把受伤学 员迅速送往医院救治。 、学员失踪事故：各专业发现学员未出勤，应急工作领导小组应当立即采 取措施。（ ）如确认学员已失踪，应立即报告学校有关领导； （ ）了解该学员最近在考试成绩、同事间交往、经济负担、社会关系、精神状态或身体感情等方面是否存在问题；（ ）马上召集会议，通过各种渠道，了解失踪学员出走时可能携带多少钱款，以及可能的去向； （ ）立即报警，请公安部门和社区协助学校寻找该学员；（ ）制订寻找计划，组织人员到失踪学员有可能去的地方去寻找，并保 持与警方的联系，电话应当安排人员值班，一天 小时畅通。 、打架事件：发生学员打架事件时，处于现场的员工要立即劝阻拉架。若 有学生被打伤， 应急工作领导小组要立即将伤者送往医院救治。 同时，通知学校有关领导和学员紧急联系