2018_2019版高中语文第二单元诗的唐朝单元检测试卷语文版必修.pdf

第二单元诗的唐朝 单元检测试卷（二） （时间：150分钟 满分：150分） 一、现代文阅读 （ 6分） （一）论述类文本阅读 （本题共 小题，9分） 阅读下面的文字，完成1〜 题。 吟诵，惜之念之的文化遗产 吟诵是学习中国古典诗歌非常重要的入门途径。许多学者的经验表明，高声朗读和吟诵 是学习诗歌和古文的一种方式；不出声音地读，就不能真正对作品的内容、情意有深入的体 会和了解。 吟诵是一种既遵循语言特点，又根据个人理解，依循作品的平仄音韵，把诗中的喜怒哀 乐、感情的起伏变化，通过自己抑扬亢坠的声调表现出来的方式。它比普通朗诵对作品内涵 有更深入的体会。吟诵之 目的不是为了吟给别人听，而是为了使自己的心灵与作品中诗人之 心灵，藉着吟诵的声音达到深微密切的交流和感应。因此，吟诵之前有两点基础必不可省： 一是对于作者与诗歌情意的了解；二是读诵的节奏平仄。没有这两点基础的自由吟是不能通 达的。 全世界只有中国有吟诵，其他国家的文学没有。中国的语言跟世界上其他语言有一个很 大的不同，