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人美版四年级下册美术教案动物的脸
编写教案要依据教学大纲和教科书。从学生实际情况出发,精心设计。
人美版四年级下册美术教案动物的脸1
一、教学目标:1、进一步让学生感受中国画的韵味,体验水墨的特性。
2、通过赏析、尝试、总结掌握画动物脸的一般方法3、抓动物的长相特征以墨点、线、面(块)来表现。
4、提高学生的观察分析能力,培养学生的审美情趣,陶冶身心。
二、直接示范导入:1、猜一猜画的是什么2、找一找作画的技巧3、师总结:表现的方法是墨点、墨线、墨块4、实物与画作对比引出重点——概括特征、夸张表现
三、尝试作画1、生画2、个别作品点评(表现方法的不同及墨色的变化)3、小结:抓狮王的长相特征,以不同墨色的点、线、块表现出外形各异的狮王。
四、优秀作品赏析1、学生评价作画的方法2、出示动物图片,分析特征,讨论作画的方法
五、学生练习1、作品展示2、学生自我介绍作品(作画方法、满意之处等)拓展、延伸送给同学们的一句话:保护动物、珍爱生命,我们的生活将更加阳光灿烂。
人美版四年级下册美术教案动物的脸2
教学目标人美版第九册教案第7课动物的脸
1.通过本课的训练,培养学生使用中国的传统绘画工具,使学生学会运用中国传统
的笔、墨、纸、砚,初步掌握花鸟画的技法。
人美版第九册教案第7课动物的脸
2.通过对中国画的用笔用墨方法的讲解和练习,动物的脸使学生了解中国画的笔墨技法与造
型的关系,以及笔墨情趣在中国画中的审美作用。
人美版第九册教案第7课动物的脸
教学重点
如何培养学生掌握中国画的笔墨技法,动物的脸以及笔墨情趣在中国画中的体现。
教学难点
如何培养学生掌握中国画的笔墨技法,以及笔墨情趣在中国画中的体现。
教学准备
笔(白云和狼毫各一支)、生宣纸(或高丽纸)、报纸(做垫纸用)一张、国画颜
料、墨、调色碟、水盅。
教学过程
一、组织教学:
检查学生学习用具准备情况。
二、讲授新课:
1、欣赏范画,让学生观察、分析、并思考问题:(幻灯)
2、学习几种主要的运笔方法
勾染法(大象)、中锋破笔法(狮子)、破笔点染法(猴子)、勾线点染法(狒
狒)、丝毛法(猫)
3、分析国画《猫头鹰》的表现技法。
①猫头鹰基本造型
②猫头鹰形体结构:身子、翅膀、尾巴、爪子。
结合幻灯教学,教师边示范边讲解把猫头鹰的画法编成通俗易懂的小诗歌来进行教
学,教师在画鸟的羽毛时要突出重点,尽量讲得详细一些。
画法配诗:
褐墨点头部,
接着画身翅,
浓墨画嘴眼,
淡墨勾胸腹,
浓墨画翅尾,
背斑趁湿点,
浓墨再画爪,
猫头鹰俱画成。
画法步骤:
说明:先用墨赭画头顶,接着画身体和翅膀注意水分不要太多,润笔、枯笔相结合
四、学生练习
1、画一只猫头鹰,教师巡回辅导。
2、学生临摹不同姿态的猫头鹰(运用幻灯片)
五、作业布置
老师提出作业要求:按作画步骤,用宣纸或毛边纸,动物的脸临摹或创作一幅猫头鹰图。
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