人教版数学五年级下册-02因数与倍数-022、5、3倍的倍数的特征-随堂测试习题01.docVIP

PAGE3/NUMPAGES6 《2、5的倍数的特征》 达标检测1 基础启航 1.连一连。 2．填一填。 （1）个位上是（ ）的数都是2的倍数。 （2）个位上是（ ）的数都是5的倍数。 （3）个位上是（ ）的数既是2的倍数，又是5的倍数。 3.一个四位数是316□。 （1）要使这个四位数是2的倍数，它可以是（ ）。 （2）要使这个四位数是5的倍数，它可以是（ ）。 （3）要使这个四位数既是2的倍数，又是5的倍数，它是（ ）。 能力扬帆 4.按要求写数。 （1）□□是5的倍数中最大的两位数。 （2）□□两个数位上的数相同，并且是最大的偶数。 （3）54□既有因数2，又有因数5. （4）□□□既是5的倍数，又是最小的三位奇数。 5.（1） 这样数数，数出来的数都是（ ）的倍数，数到第（ ）个数是一百三十。 （2） 这样数数，数出来的数都是（ ）的倍数，第31个数是（ ）。 思维冲浪 6.一条小船每天从河的南岸摆渡到北岸，再从北岸摆渡到南岸，多次往返。小船摆渡12次后，在南岸还是北岸？摆渡2017次后呢？ 参考答案 1. 2.38,14,92 60 35,75 （1）0,2,4,6,8 （2）0或5 （3）0 3.（1）3160,3162,3164,3166,316