人教版数学五年级下册-02因数与倍数-022、5、3倍的倍数的特征-随堂测试习题02.docVIP

PAGE3/NUMPAGES6 《3的倍数的特征》 达标检测1 基础启航 1.不计算，把小白兔要采的蘑菇涂上你喜欢的颜色。 2．不计算，你能很快说出哪几道算式的得数没有余数吗？在没有余数的算式下面的□里面画“√”。 3.回家。（在□里填上一个数字，使每个数都是3的倍数） 4.观察下面的数表，回答问题。 （1）下面是数表中其中一排数，按照上面数表中的规律，在这排数中圈出相应的数。 （2）2017是否应该圈上？为什么？ 能力扬帆 5.按要求填数。 （1）在下面的□里填上一个数字，使这个数既是2的倍数，又是3的倍数。 5□ 73□ □194 （2）在下面的□里填上一个数字，使这个数既是3的倍数，又是5的倍数。 16□ 901□ 258□ 6.七个小矮人要找一个宝箱。已知宝箱上的号码是一个四位数，并且这个号码既是一个偶数，又是3的倍数。帮小矮人找出这个宝箱。 思维冲浪 7.在□中，□里最小填几这个数就是3的倍数？最大呢？参考答案 1.涂色的蘑菇有：417,645,810,336 涂色略 2.□ √ □ √ √ □ 3.答案不唯一，如42 702 741 33 126 312 1605 819 228 204 4.（1）51 54 57 60 圈数略 （2）不应该圈上，因为它不是3的倍数 5.（1）54 73