吉林省七年级生物上册2.2.4单细胞生物教案(含试卷）.pdf

单细胞生物 课题 第四节单细胞生物 课型 新授课 主备人 授课人 授课时间 第1课时 教 1. 学生能说明单细胞生物可以独 完成生命活动。 学 2. 学生会应用显微镜观察草履虫，通过学习再次认同细胞构成生物体的观点。 目 3. 学生通过实验和观察演示实验体验生命存在的美。 标 教学重点 学生能说明单细胞生物可以独 完成生命活动。 教学难点 学生通过学习再次认同细胞构成生物体的观点。 教法学法 多媒体教学法、启发诱导法、实物教学法、调查法 教学过程 （教学环节、教师活动、学生活动、设计意图） 个性化补充 学生课前 教师布置此项活动，学生倾听，达到资源共享 演讲 一、 导入新课 上节课我们学习了《多细胞生物体的组一成》，知道